José
Gregorio González Márquez
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| Poeta José Javier Sánchez |
La palabra, en su segmentación oral o escrita, retrata el
alma del ser humano. Cuando se escribe, invade los predios de la existencia
para vincular los mundos de la imaginación y la fantasía con la realidad
circundante. En la palabra habitan sueños, deseos, pasiones, alegrías,
tristezas, denuncias, incertidumbres y tantas emociones que en el escenario de
la vida frecuentan el pensamiento humano.
La escritura es un acto personal; es individual y solitario pues el
escritor se sumerge en el universo de la palabra para atar o desatar el sentido
de frases y oraciones que a la larga compondrán un poema, novela, cuento o
ensayo cuyo referente sobrevivirá a la mirada del lector ávido de aventuras.
La literatura infantil – denominación que aun se discute
– precisa de la constancia de sus escritores y de la calidad de lo que se
escribe. Cuando se crea para niños y jóvenes es imperante considerar ciertos
elementos que abarquen sus intereses y los atrapen en una espiral de aventuras,
de conmociones para su deleite personal. Se vive el texto, se interioriza su
contenido cuando la imaginación cabalga por los senderos del mundo lúdico.
Jugar con las palabras, hacerlas intermitentes, referirlas al espacio mágico de
lo ignoto despiertan en el niño la curiosidad y la búsqueda de nuevos mundos
sensoriales. Invención e imaginación en la literatura infantil son ejes
fundamentales en el desarrollo de la personalidad del niño. Víctor Montoya
afirma que: “La actividad lúdica de los niños, como la fantasía y la invención,
es una de las fuentes esenciales que le permite reafirmar su identidad tanto de
manera colectiva como individual. La otra fuente esencial es el descubrimiento de
la literatura infantil, cuyos cuentos populares, relatos de aventuras, rondas y
poesías, le ayudan a recrear y potenciar su fantasía.”
La literatura para niños debe estar cargada de
significados para que su interiorización sea inmediata. Y no se trata de
hacerla con ánimo exclusivamente pedagógico sino buscar la posibilidad infinita
que el niño se divierta y goce cada palabra que salga de la pluma del escritor.
En Venezuela la literatura infantil ha sido prolífica. El
cuento y en menor cantidad la poesía, están presentes en los libros dedicados a
la lectura de los niños. José Javier Sánchez poeta, investigador y
especialista nos entrega la Antología de literatura infantil venezolana publicado
por la Editorial La Estrella Roja y con las ilustraciones de Pablo Riesco.
En esta muestra de cuentos y poemas, Sánchez reúne las
voces de innumerables escritores venezolanos que dedicaron y dedican su
escritura al público infantil. Los criterios manejados para la edición son
variados, no excluyentes ni sectarios. Respetando las diferencias de tiempo y
espacio, el antólogo revisa la literatura infantil desde finales del siglo
XIX hasta nuestros días. Apunta José
Javier Sánchez en el prólogo que la
edición “... tiene varios criterios
que pueden conceptualizarla como una obra dirigida a enriquecer el lenguaje, el
intelecto, el saber y sobre todo la
experiencia significativa del lector”.
Aunque el compilador asume que la antología recoge
cuentos escritos en diversas formas, la presencia de textos con su lenguaje
poético recrean la metáfora en sus incalculables dimensiones. Es significante
que Sánchez reúna cuentos y poemas con características narrativas para darle
cohesión e hilvane con finos hilos un sendero de referencia para la literatura
infantil venezolana. En sus palabras: “es una antología de cuentos escritos
de diversas maneras: prosa narrativa, prosa poética, romance, cuarteta, copla,
décima, espinela, formas poéticas expresivas que narran historias...”
Otro elemento referencial presente en la antología, es la
riqueza de personajes que asumen el protagonismo de los textos. De animales
humanizados hasta niños comunes actúan de la mano de los escritores en
escenarios disímiles viviendo aventuras extrañas o situaciones cotidianas. Se
denota en los textos la variedad de ambientes en lo que se desarrollan
diversidad de acciones. Ambientes dibujados en la geografía de Venezuela y que
trascienden el tiempo y la historia para recrear un sinfín de modos de vida.
Las costumbres, la picaresca, la tradición y el sentir de los pueblos se
expresa en las líneas de este libro. La palabra con su rol protagónico llena de
ensueño a los niños, niñas y jóvenes con una lluvia de cuentos y poemas que
amanecen entre los pliegues de la imaginación y la fantasía.
Para Enrique Pérez Díaz, narrador, poeta e investigador
cubano, las tendencias de la literatura infantil venezolana se mueven en: “...
el constante rescate de los mitos y tradiciones ancestrales, la recurrencia al
relato animista y antropomorfista de índole moralizante, el cuento de carácter
maravilloso, el cuento realista- mágico... la incidencia en los temas del
realismo crítico que hurga en los problemas sociales... y los cuentos más
contemporáneos que exploran en el humor, situaciones actuales y sobre todo
buscan acercarse a la infancia partiendo desde sus puntos de vista y la
cotidianidad misma”. La descripción
anterior de nuestra literatura infantil se ajusta al trabajo realizado por José
Javier Sánchez en su antología. Así, Sánchez toma trabajos representativos de autores
que se destacan como creadores y apasionados cultivadores de la narrativa y
lírica para niños, niñas y adolescentes.
El panorama de la literatura infantil venezolana es
variopinto. Como lo afirma Efraín Subero
En apariencia, la literatura infantil venezolana pasaba
desapercibida. Por años estuvo relegada a libros escolares o libros con tirajes
de impresión mínimos. El poco interés demostrado incluso por quienes estaban a
cargo del quehacer cultural, atentó en contra del trabajo de escritores que con
abnegación escribían para niños y niñas. Muchas de esas voces se apagaron sin
el reconocimiento oportuno al legado que nos dejaron. Sin embargo, gracias a la
preocupación de investigadores como José Javier Sańchez, Isabel de los Ríos,
María Elena Maggi, Laura antillano, Josefina Urdaneta, Alicia Montero, David
Figueroa Figueroa entre otros, se rescatan en el tiempo cuentos y poemas que
pertenecen al acervo literario para niños venezolanos.
El trabajo literario de José Rafael Pocaterra, Oscar
Guaramato, Aquiles Nazoa, Efraín Subero, Josefina Urdaneta, Elizabeth Shôn,
Julio Garmendia, Tulio Febres Cordero, Orlando Araujo, Morita Carrillo, Carlos
Ildemar Pérez, Salvador Garmendia, Lucila Palacios, Armando José Sequera, Laura
Antillano, Alvaro Trujillo, Lenis Pérez, María del Pilar Quintero, Gabriel
Jiménez Emán, Luiz Carlos Neves, Gino González, Mireya Tabuas y muchos otros
conforman esta hermosa Antología.
Recopilar tantos textos, hacer su análisis para la
selección y escoger los que se quieren publicar, no resulta sencillo. Como en
toda antología se corre el riesgo de la crítica pues muchos autores pueden
quedar fuera sin intencionalidad alguna del autor por obviarlos o ignorarlos.
Sin embargo, en este trabajo la muestra de autores y épocas históricas es
representativa, en él confluyen hombres y mujeres que se han dedicado a
fortalecer los lazos de la lectura y escritura con los más pequeños. Se puede
estimar como lo dice José Javier Sánchez: este es un libro para leer en el tiempo,
para leer en las aulas de clase, para el disfrute de niños y adultos, para
leerlo bajo un árbol o al pie de la cama.
Referencias Bibliográficas
Montoya, V. (2004). El
poder de la fantasía y la literatura infantil. Córdoba. Argentina:
Ediciones del Sur.
Pérez, E. (2012). Una
literatura sin tiempo ni edad: En: En junio como en enero. La Habana. Cuba:
Editorial Gente Nueva
Sánchez, J. (2013). Antología
de la literatura infantil venezolana. Caracas. Venezuela: La Estrella Roja.
Subero, E. (2010). La literatura
infantil en el mundo hispanoamericano. Caracas. Venezuela: Fundación
Editorial el perro y la rana.
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