tag:blogger.com,1999:blog-30909288686787213282024-03-26T23:36:27.423-07:00Papeles de la Insidia La literatura en todos sus ámbitosaldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.comBlogger224125tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-91980163334161805702023-11-19T06:20:00.000-08:002023-11-19T06:20:22.203-08:00Para celebrar a Cantaclaro el hijo del viento de Carmen Delia Bencomo<p style="text-align: right;"><span style="font-size: medium;"><b>José Gregorio González Márquez</b></span><b> </b></p><p style="text-align: right;"><b><br /></b></p><p style="text-align: right;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikd3OFmnqOIbGQzqzRKOREQO1XkJp0KXClsnHXb-zBL9iy0wk6uGic_MhSbp74xu4SA420NUdcUN9LDOdxkK89B323LuDVM5YdZiUisUcfpfRFJFdbF4l9viocu5MyX574EjosuVHtHL58HpPmv6xX-CgOew6MdlQt8QQlWYkJlAbGipcD7800DbYEcKzN/s454/cantaclaro.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="454" data-original-width="436" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikd3OFmnqOIbGQzqzRKOREQO1XkJp0KXClsnHXb-zBL9iy0wk6uGic_MhSbp74xu4SA420NUdcUN9LDOdxkK89B323LuDVM5YdZiUisUcfpfRFJFdbF4l9viocu5MyX574EjosuVHtHL58HpPmv6xX-CgOew6MdlQt8QQlWYkJlAbGipcD7800DbYEcKzN/s320/cantaclaro.png" width="307" /></a></div><br /><b><br /></b><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
escritura de Carmen Delia Bencomo fluye por diversas vertientes. Todas cargadas
de poesía aun sus obras narrativas y de teatro. El trabajo literario – en su
mayoría dedicado a los niños – de esta escritora tovareña puede inscribirse en
un entorno filial. Está dedicado a los más pequeños. Pensado y elaborado para
llegar hasta los corazones que felices comienzan a transitar la existencia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Poesía,
cuento, novela y teatro son géneros que Carmen Delia Bencomo considera suyos.
Su capacidad para desenvolverse en cada uno de ellos con naturalidad y
propiedad le conceden el mérito de escritora. En sus textos se desmadeja la
palabra para imbricar mundos donde la imaginación permanece meciéndose entre
los hilos de la escritura. Sencilla, clara, diáfana, la palabra de Bencomo seduce
los momentos de ocio y atrapa al pequeño lector mientras desata un sinnúmero de
pasiones que le mantienen atado a la lectura de sus libros.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span></span></span></p><a name='more'></a>Para
Carmen Delia Bencomo Barrios, el lector es un ser cercano y privilegiado. Lo ve
como hijo, un miembro de su familia pues cuando le escribe busca llegar hasta
los confines remotos de su existencia. No es a un lector abstracto a quien
dirige sus obras sino a un pequeño que está a su lado; que convive en su mundo
imaginario; que disfruta de sus poemas y sus cuentos mientras viaja por
universos utópicos donde la felicidad está anidada en la palabra.<o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los
escritores habitan diferentes espacios. Tienen visiones diferentes de la vida
al común de las personas. Viven imbuidos en orbes donde crean pensamiento,
ficcionan lugares y tiempos, pero además aderezan la memoria histórica de la
humanidad con textos cuya raigambre se sumerge en los predios de la
imaginación. Desde allí, permea la creación<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>al mundo mortal, el de hombres y mujeres que disfrutan comunicando la
palabra, descifrando la escritura. Carmen Delia Bencomo es <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>artífice innata de la grafía. Una creadora amorosa
de imágenes con las que saluda a los niños y los envuelve en la suave bruma de
la palabra.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Celebrar
un libro constituye un acto de fe. La presencia del lenguaje desde la grafía
nos convoca siempre al gozo y placer. Leer entonces se convierte en una
necesidad perentoria que jamás dejaremos pues a cada paso siempre nos atrapará
un texto. Celebramos a Cantaclaro el hijo del viento; el hijo de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bencomo Barrios y que en esta oportunidad
edita el Fondo Editorial Carmen Delia Bencomo adscrito a Instituto Autónomo de
Servicios de Bibliotecas e Información del Estado Bolivariano de Mérida – IBIME.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cantaclaro
el hijo del viento fue publicado inicialmente por Caracas, Rotary Club de
Petare. Tipografía Principios, 1997. Pero además ha aparecido en algunas
antologías como Leer a la orilla del cielo cuya compilación la realizó la
extraordinaria escritora venezolana Laura antillano. El cuento puede
encontrarse además en diferentes páginas en la web.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
libro que se presenta tiene las características de un libro álbum conocido
también como álbum ilustrado. Las imágenes llenan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las páginas, dialogan con los textos; le
insuflan armonía y belleza que complementan las palabras hermosas de Carmen
Delia. El trabajo realizado por Ludwianna Piñero Pereira, ilustradora genial,
concreta en el libro la unión del lenguaje textual y el lenguaje visual. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cantaclaro
el hijo del viento se constituye en una narración concebida para mostrar el
ilimitado mundo de la imaginación. Carmen Delia Bencomo recrea una historia
usando la humanización como recurso fundamental para contar las emociones, los
deseos y las incertidumbres de algunos elementos naturales. El amor a la
tierra, los beneficios que brinda la naturaleza y la necesidad de convivir con
esos elementos se diluyen en la obra con un gesto claramente pedagógico. Sin
embargo, no se percibe como una lección para educar a los niños y niñas en
valores. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
poeta yaracuyano <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">David Figueroa Figueroa</b>
en el trabajo intitulado <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La palabra y el
niño en Carmen Delia Bencomo</i> al referirse al cuento apunta: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vemos que el viento se transforma en un Dios
y crea un pájaro que tiene la facultad de cantar como ninguno, en él se
conjugan muchos elementos de la naturaleza, no falta aquí la brisa, la fuente,
el agua, la luna, también se unen al acompañamiento la lluvia y el sol. Todos
ellos de una forma u otra, hacen de la solidaridad un lazo único e indisoluble,
es como si estos personajes hubieran leído al camarada – poeta Orlando Araujo:
“Un amigo es el espejo donde tú eres él; no apagues esa luz y no falles en
cualquier oscuridad”. El pájaro se hace un juglar inimitable, casi toda la
población o mejor decir toda se llenaron de melodía con la voz de aquel amigo
cantor. </i>De forma precisa, Figueroa Figueroa expresa la actitud de los
personajes y sus visiones fundamentales de lo que representa la naturaleza y
sus relaciones con los seres humanos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">También
sostiene este autor que: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El viento
demostró que no era un ser ajeno a los demás y el canoro dejó constancia de que
el agradecimiento no está perdido, que el aislamiento solamente conduce a la
soledad del alma y de la carne. Yo diría que el cuento bien debería estar en
todas las escuelas del país, una lectura sugerida para niños y adultos. Los
recursos literarios que se encuentran en él, configuran una escritura
excelente: “El sol recogió su llanto y lo convirtió en arcoíris”, “Canta con la
frescura del agua”, “Tienes la magia de la luna”, “Frescas y suaves como la
brisa”, “Le acompañó hasta el corazón del bosque”, “Los otros pájaros y el pueblo
entero conocieron del triunfo de Cantaclaro”, “Detenidamente lo miró con sus
ojos de agua limpia”<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Imagen
y palabra; cuento que llena de certidumbres a los lectores. Final de fábula con
moraleja incluida. Amor a la naturaleza como propósito a observar para cuidarla
y amarla. En definitiva una narración para ser disfrutadas por niños y adultos
como lo sostiene David Figueroa Figueroa,<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-28867578530892625292023-11-03T17:11:00.002-07:002023-11-03T17:20:21.271-07:00Un vuelo iridiscente. La poesía para niños de Emiro Duque Sánchez<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil5z5a_I9P9RY4Qzh0OHiPoQ_MO5PGZ0hro1_JcuRMXPGdiALtO5aiE0xCRPRBNPcp08vwCaAW54a3YoTj9byBIn59X_ZDnajraLZAHB1zMjmuqOQkWqyWhTFJkTaCQe8_LB46vi5dEjuhqGrAvKn_z9NuLq0jbcQTqe1YJDDqpUuy0OEVKRbtAxKbIyaQ/s1024/IMG-20231101-WA0058.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="788" data-original-width="1024" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil5z5a_I9P9RY4Qzh0OHiPoQ_MO5PGZ0hro1_JcuRMXPGdiALtO5aiE0xCRPRBNPcp08vwCaAW54a3YoTj9byBIn59X_ZDnajraLZAHB1zMjmuqOQkWqyWhTFJkTaCQe8_LB46vi5dEjuhqGrAvKn_z9NuLq0jbcQTqe1YJDDqpUuy0OEVKRbtAxKbIyaQ/w400-h308/IMG-20231101-WA0058.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;">Emiro Duque Sánchez</div><p></p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">José
Gregorio González Márquez<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La escritura de poesía para niños no la asume
cualquier persona. Pueden considerarse privilegiados los autores que entran en
posesión de la palabra y la trasmutan a poemas para chicos. La poesía dedicada
a los más pequeños es sutil, amorosa, precisa, diáfana y sobre todo con una
carga especial de imágenes que atrapa a quien lee y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>le mantiene atado a sus versos. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span></span></span></p><a name='more'></a><div style="text-align: justify;">El
discurso poético para niños es esencialmente familiar. La cercanía del texto
genera emociones, acuna, remueve sentimientos, purifica la lengua y entretiene
mientras va permeando el alma del infante. Quienes escriben poesía infantil son
maestros en el manejo de la metáfora y en la seducción con la escritura. No
basta con escribir versos rimados y descripciones pedagógicas. Es importante
desatar la intimidad de la grafía para ilustrar desde la poiesis la belleza y
universalidad de la palabra.</div><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Emiro
Duque Sánchez es un poeta filial, con un discurso cercano a los niños. Sus
libros de poemas <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El caballito del diablo
(1977) </i>y <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Payasito de trapo (2020)</i>
se inscriben en la literatura infantil como referentes propiciatorios de espacios
imaginarios para los lectores que se acerquen a sus poemas. Gabriel Mantilla
Chaparro en su libro Viaje al poema dice: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Un
poeta tiene ojos. Lo que lo hace distinto es la mirada y el vigor<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de su imaginación, así como su formación, el
ejercicio de su inteligencia y el desarrollo de su sensibilidad; la densidad de
sus palabras”. </i>Mantilla Chaparro caracteriza al poeta, lo describe como un
ser diferente del común, lo retrata. Podemos asegurar que Emiro Duque Sánchez
es un poeta que encaja en esa descripción; un maestro de la poesía. Un ser
luminoso que escribe más allá del contexto cotidiano; que puede permanecer
escondido en el corazón de la palabra para trabajarla, pulimentarla y
devolverla hecha poema.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Payasito de trapo </span></b><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">es
un libro diverso, dinámico pero también próximo al lector. Los referentes que
maneja su autor no son ajenos al niño ni su entorno. Sus poemas están concebidos
para encantar y enamorar a quien los lee. Los animales, los juguetes la
navidad, la naturaleza, el hogar, la escuela y la patria son temas que aborda
desde la palabra elaborada, desde su concepción de artesano de la grafía.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">El
bestiario es un tema que apasiona a los niños. Los animales forman parte del
imaginario de la niñez. Los poetas y narradores suelen convertirlos en los
protagonistas de sus textos. Las bestias encarnan los amigos cercanos, los
personajes donde se difumina el alter ego del lector y le traslada a mundos
donde funge de protagonista. El poema que inicia el libro tiene una energía
especial. Menciona a un Santo que es conocido como el protector de los
animales. San Francisco de Asís se convierte en el emblema que usa Duque
Sánchez para visualizar el respeto que debe tenerse a los animales. / <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Francisco de Asís llamó al lobo hermano</i>,/
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">por eso le tendió con amor la mano./
Ellos acompañan al hombre en la vida,/<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>por eso me duele, muy hondo, su herida.<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">El
vuelo iridiscente del colibrí siempre atrapa la imaginación de los niños. Sus
colores mágicos atenazan los ojos y penetran en el alma con un
imperceptible<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aleteo que despierta
emociones y llena de gozo los corazones. El diálogo con la madre hace este
poema infinitamente filial: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Mamá: a veces
pienso/ que el colibrí que vuela/ en el jardín vecino/ con su agudo piquito/ y
plumas de esmeralda/ es una bella hojita/ que viene de muy lejos/ y regresa en
la noche/ y se devuelve al alba/. </i><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Las
imágenes literarias son trabajadas con empeño y renovada audacia. Esto permite
que el pequeño se interese por el texto y dialogue con la propuesta del
escritor. Al sentirse parte del poema, quien lo lee, interioriza y asume la
metáfora como suya. En el poema <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El
pajarito </i>lo podemos corroborar: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Pajarito
del campo/ trino con alas./ Iris de pluma,/ reloj del alba./ </i>También
notamos estos características en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El
cocuyito. </i>Veamos los siguientes fragmentos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cocuyito que de noche/ nunca dejas de volar./ Lucerito con dos alas/
dime pronto a dónde vas/ No te pierdas en la sombra/ con tu luz la
incendiarás./ ¿Por qué huyes a la estrella/ y andas tras la oscuridad?<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiacqKAaskHYYL1pd0IMNvamdPVoEQNOzEIHbiheGOiFKmWK7yToZuHTTyumUdKST6KgL9nGPXxIWnXJGXvXcnSK0FQth_SwWHvWgPhPpNFTC27g_53zPFYfEhz5RIX9-jQyESmCCESW4aEIbccBZ9MDCg3Ou8y4AK0xUG8RxfsgypWK5jDUkdCKXb90qFx/s801/IMG-20231031-WA0041.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="801" data-original-width="521" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiacqKAaskHYYL1pd0IMNvamdPVoEQNOzEIHbiheGOiFKmWK7yToZuHTTyumUdKST6KgL9nGPXxIWnXJGXvXcnSK0FQth_SwWHvWgPhPpNFTC27g_53zPFYfEhz5RIX9-jQyESmCCESW4aEIbccBZ9MDCg3Ou8y4AK0xUG8RxfsgypWK5jDUkdCKXb90qFx/s320/IMG-20231031-WA0041.jpg" width="208" /></a></span></div><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br />Los
juguetes son objetos predilectos de los niños. La infancia es una época de
felicidad donde se juega y disfruta cada momento. El niño se apasiona por el
quehacer lúdico, se inventa situaciones, usa sus juguetes para vivir historias;
protagoniza sus propias aventuras. Duque Sánchez juega con los poemas, les
imprime la nostalgia de su vida. Los trae desde su niñez para regalarlos a
quienes se atrevan a pasearse por las páginas de su libro. Son textos confesionales,
íntimos y con visos autobiográficos. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Payasito
de trapo,/ amiguito del niño./ Lo acompañas despierto/ lo acompañas dormido/ En
sus manos traviesas/ siempre estás sonreído./ Que inocente es la vida/ en las
manos del niño/. <o:p></o:p></i></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">La
Navidad es un tiempo de armonía y paz. La Buena Nueva del nacimiento de Jesús
alegra los corazones y sensibiliza a la solidaridad y el amor. El pesebre, la
Sagrada Familia, las costumbres y tradiciones forman parte indispensable de
esos momentos. El poeta Emiro Duque Sánchez dedica parte de este libro a cantar
a la Navidad. Una carga de versos que pintan desde la metáfora la alegría del
nacimiento. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nació el niño Jesús, no tiene
cuna./ Nació sobre unas pajas, pobrecito./ Quiero darle mi cuna, es
pequeñito,/<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>darle también la cobijita
mía,/ pues como es Navidad, él tiene frío/y dormirá en las pajas tranquilito/ </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Insiste en algunos de sus poemas en la pobreza
en que vino al mundo Jesús; y desde allí denota la humildad y la pureza del
Niño Dios. Un rey que nace en un pesebre para salvar a la humanidad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">La
naturaleza es otro de los temas trabajados por el autor en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Payasito de trapo. </i>El amor a cuanto nos rodea y provee de
bienestar, encuentra un nicho para acercarse a los niños. Escritos desde la
vivencia personal y en un tono confesional, describe como una pintura diversos
elementos naturales. El campo, el sol, los llanos, el camino, el árbol, las
flores, las rosas, el amanecer, el día, la tarde, la luna, las estrellas, el
río, las nubes y otros van emergiendo vestidos de luminosidad de la pluma de
poeta. Los sonidos, el ritmo, el tono, la rima y los colores internos del poema
se explayan en las páginas para desencadenar textos vívidos que terminarán
asumidos por los lectores. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El campo</i>
nos dice<i style="mso-bidi-font-style: normal;">: El sábado me voy al campo,/ ese
día no tengo escuela./ El campo es todo alegría/ con noches de luna llena./ Me
divierto en la arboleda/ donde alborotan las alas./ En la loma, en la quebrada/
de fresca y limpia agua./ <o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Un
referente importante en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Payasito de trapo</i>,
es el religioso. Las creencias del escritor están difuminadas en muchos de sus
poemas. Seguramente, son parte de su formación en el pueblo andino que le vio nacer.
Creencias que se mantienen arraigadas y le acompañarán durante su existencia.
En el poema <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Camino</i> apunta: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Caminito de la aldea,/ caminito del lugar/
donde hay una capillita/ de la Virgen del Pilar./ De la Virgen de los niños,/
que a sus pies van a rezar,/ del humilde campesino/ ya cansado de sembrar./ <o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">La
infancia se retrata con mucha frecuencia en la poesía para niños. El hogar se
constituye en el entorno seguro para los infantes. Es justo allí donde el niño
tiene el primer contacto con el poema. La madre le acerca a los versos, le
canta, le poetiza. La canción de cuna tranquiliza al bebé, lo relaja, le induce
al sueño. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Mi dulce niñito/ sonrisa de
luz,/ <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tú eres en la cuna/ el Niño
Jesús./ </i>La musicalidad encanta, seduce, atrapa. Así lo demuestran las
canciones de cuna de Duque Sánchez. Leamos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">No
llores niño/ que solo no estás./ Te arrulla y te canta/ tu linda mamá/ </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y esta otra: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Duérmete mi niño,/ tu cuna es de amor/ y en ella te arrulla/ mi gran
corazón./ <o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">El
amor a la patria y los poemas escolares también tienen cabida en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Payasito de trapo. </i>Indudablemente, estos
son temas que están siempre presentes en las<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>aulas y en el entorno del niño. Muchos las consideran poesías de
efemérides y a veces les dan poco valor. Sin embargo, son fundamentales para recordar,
conocer y hasta crear pensamiento. La escuela siempre ha alentado los poemas
escolares. Por ello, Duque Sánchez los escribe. Es muy probable que lo haga
desde la nostalgia; desde los recuerdos de su institución educativa con la
intención de mantener en el tiempo, los recuerdos, los días idos. Pero además, para
pregonar los valores patrios y el amor a la escuela. Así nos retrata a su
maestra: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La maestra Clara Rosa/ me regala
su cariño,/ como ve que yo ya escribo,/ me estimula con razón./ Se preocupa por
sus niños,/ hogar hizo de la escuela./ Sus deberes la desvelan,/ sincera es su
vocación./ </i>Y de nuestro Libertador se refiere con emoción y respeto; pero
además, con un tono filial: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">¿Cierto que
Bolívar fue/ un muchachito travieso./ Inteligente y capaz,/ que a todo estaba
dispuesto?/ Su destino era la gloria,/ con amor se dio a la Patria./ Pero,
papá; ¿Será cierto/ que lo seguía la desgracia?/<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">La
poesía para niños de Emiro Duque Sánchez está signada por el amor, la entrega y
la cercanía a la infancia. Los <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>textos
poéticos están concebidos para que sus lectores se apropien de ellos; los
degusten y guarden sus imágenes como herencia viva del prodigio de la
escritura. Los niños siempre serán el alma incorruptible de la humanidad. A
ellos se les canta, se les escribe, se les forma. Por ello, los poemas de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Payasito de trapo </i>se constituyen en
puertas abiertas a la imaginación, a la búsqueda de aventuras en territorios
desconocidos; al contacto con los seres que pueblan los universos fantásticos
del niño. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Fuentes Bibliográficas<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mantilla
Chaparro, G. (2010). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Viaje al poema. </i>Mérida:
Ediciones Actual.<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-44103477847126022782023-10-30T09:20:00.001-07:002023-10-30T09:20:04.078-07:00Andar entre libros<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">José
Gregorio González Márquez<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy_RWvuKGJPHjMTynjH1DER9p-MtABMwocR2MHUmEb1_jYBggKh-f1lkqA4yJ_sZhaJfSKNPbxpt6R9_R4Mwl-ZhNsMj8nlE8RP3SWzkNSAchOY9pAUFcX0K1H5EiqhaNNbOB0M0Hca6Dq4woYyv2vEP2kfK2NfgbEzh9_tPybNmfxUlk7_CUsF1wIjGbs/s960/tumblr_9e33e896ccb62a8db8a27b7c9a8476db_586c1b11_640.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="549" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy_RWvuKGJPHjMTynjH1DER9p-MtABMwocR2MHUmEb1_jYBggKh-f1lkqA4yJ_sZhaJfSKNPbxpt6R9_R4Mwl-ZhNsMj8nlE8RP3SWzkNSAchOY9pAUFcX0K1H5EiqhaNNbOB0M0Hca6Dq4woYyv2vEP2kfK2NfgbEzh9_tPybNmfxUlk7_CUsF1wIjGbs/s320/tumblr_9e33e896ccb62a8db8a27b7c9a8476db_586c1b11_640.jpg" width="183" /></a></div><br />Leer
resulta un proceso genial cuando se hace por gusto. La convicción de asumir la
lectura de un libro está cimentada en la necesidad de acercarse a los infinitos
mundos que nos ofrece la grafía. Andamos entre libros animados por personajes,
historias, tramas y emociones. Desandamos páginas que nutren con su sabiduría.
Somos libres mientras recorremos las hileras de letras que nos atrapan en un
eterno vaivén. Vivimos aventuras, desafiamos el tiempo y el espacio.<o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sí,
leer implica <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>todo eso y mucho más. La
literatura conduce a sus seguidores por caminos intrincados. En ocasiones
difíciles de recorrer o de encuentros placenteros. Los lectores avezados escasean,
forman parte de una élite. La mayoría de las personas leen solo para satisfacer
las necesidades inmediatas. Generalmente se acercan al libro a buscar
información útil que les permita resolver problemas o encontrar soluciones a
situaciones que se presentan en su vida profesional. La lectura se convierte
entonces en un proceso que sirve para adquirir conocimientos que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se usarán en la vida diaria. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span></span></span></p><a name='more'></a>Aunque
todas las personas tienen la posibilidad de leer, un grupo reducido lo hace con
ahínco y frecuencia. Hoy existe mayor accesibilidad a los libros. Como en
ningún momento histórico de la humanidad, en la actualidad el hombre tiene
libertad para elegir sus lecturas. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Los
libros salen a la luz pública por<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>miles;
distintos géneros literarios se editan para deleite de los lectores. Pero, son
pocos los que se atreven a traspasar la puerta que brinda la portada de un
texto. <o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Leer
es un acto filial; una escalerilla que conduce al corazón mismo de la razón. Y
también, al alma de la imaginación. Se lee con la secreta intención de alcanzar
el goce natural y estético que produce la palabra. Se lee para entrar en
dimensiones desconocidas, desconcertantes donde la incertidumbre puebla las sílabas
y las intuiciones y miedos tejen vocablos. Se hilvanan entonces las oraciones
que terminan convertidas en historias.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
hombre es un ser de grafía. La palabra forma parte de su cotidianidad. La usa
no solo para comunicar sino también para expresar. Con ella construye la vida,
los pájaros, la selva, la montaña, la nieve, el sol, las mariposas, las
marmotas, el mar. La libertad. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Las
letras, diminutas formas de vida, se van concatenando en una simbiosis
fundamental para formar palabras, oraciones y textos que contienen la sabiduría
ancestral. Un libro que contenga todas las letras del abecedario posee también
en su ser íntimo, el universo en su plenitud.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Andar
entre libros es probablemente una aventura inigualable. Quien estima estos
objetos sagrados, nunca dejará de hojearlos para embeberse de su contenido.
Aguas azules, efectos multicolores que calman la sed perenne de quienes abrevan
en las páginas trajinadas de un libro. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No
existen condiciones ni obstáculos para acercarse a la lectura. Aunque no siempre
fue así, la humanidad ha aprovechado muchos espacios y tiempos para <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>descifrar los mensajes que comunican poemas y
cuentos. Los mitos y leyendas devienen en leitmotiv de la historia humana. En
sus entrañas están contenidos los acontecimientos primigenios del orbe
terrestre; pero también, la evolución de las sociedades hasta nuestros días.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Las
palabras siguen diversos caminos. Los autores escriben siempre para lectores
anónimos. Esos mismos que visitan librerías, bibliotecas o compran a libreros
textos usados. Son también los que acceden a la red para bajar contenidos
digitales y libros en diversos formatos. Son los que leen y se perciben como dueños
de una incalculable herencia. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Andar
entre libros aleja del ocio y la intriga; del pesimismo y la desgracia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Nos acerca al lugar de la escritura, al
templo donde la imaginación y la fantasía cuecen relatos maravillosos para el
disfrute lector. Un escritor cifra sus esperanzas en las hojas bañadas por ríos
de tinta; en las imágenes que construye para comunicar belleza y agonía;
incertidumbres y certezas; emociones y sentimientos; desamores y nostalgias. En
definitiva, leemos para acercarnos a la poiesis, para vindicar los misterios de
la Divinidad. <o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-42221718654757573952023-09-08T17:57:00.003-07:002023-09-08T17:57:25.207-07:00Poemas de Víctor Jara<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh90lVWUBfVDTyZLEUoJZhGzfMGZalCotMsl9LuwlFUG2bTLE5RC1x8WTqV3RIM0SDf6XTen3XXYHCVAxRVkh0dN1p5SqMdVdekDO59niZQW9yvKMsB8NBEYXF9NzJ5hrRHkcDq3NnARjPupKl94T2Bc_aKLRU2s6NklKZpiFbJ8DZAWJPH8S8KEubwPS2e/s1706/jara2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1706" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh90lVWUBfVDTyZLEUoJZhGzfMGZalCotMsl9LuwlFUG2bTLE5RC1x8WTqV3RIM0SDf6XTen3XXYHCVAxRVkh0dN1p5SqMdVdekDO59niZQW9yvKMsB8NBEYXF9NzJ5hrRHkcDq3NnARjPupKl94T2Bc_aKLRU2s6NklKZpiFbJ8DZAWJPH8S8KEubwPS2e/w420-h236/jara2.jpg" width="420" /></a></div> <p></p><p><br /></p><p></p><p class="MsoNormal"><b>ESTADIO CHILE</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><br />“Somos cinco mil aquí.<br />
En esta pequeña parte de la ciudad<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Somos cinco mil.<br />
¿Cuántos somos en total<br />
en las ciudades y en todo el país?<br />
Somos aquí diez mil manos<br />
que siembran y hacen andar las fábricas.<br />
<span></span></p><a name='more'></a>¡Cuánta humanidad<br />
con hambre, frío, pánico, dolor,<br />
presión moral, terror y locura!<br />
Seis de los nuestros se perdieron<br />
en el espacio de las estrellas.<br />
Un muerto, un golpeado como jamás creí<br />
se podría golpear a un ser humano.<br />
Los otros cuatro quisieron quitarse todos los temores,<br />
uno saltando al vacío,<br />
otro golpeándose la cabeza contra el muro,<br />
pero todos con la mirada fija de la muerte.<br />
¡Qué espanto causa el rostro del fascismo!<br />
Llevan a cabo sus planes con precisión artera sin importarles nada.<br />
La sangre para ellos son medallas.<br />
La matanza es acto de heroísmo.<br />
¿Es éste el mundo que creaste, Dios mío?<br />
¿Para esto tus siete días de asombro y trabajo?<br />
En estas cuatro murallas sólo existe un número que no progresa.<br />
Que lentamente querrá la muerte.<br />
Pero de pronto me golpea la consciencia<br />
y veo esta marea sin latido<br />
y veo el pulso de las máquinas<br />
y los militares mostrando su rostro de matrona lleno de dulzura.<br />
¿Y México, Cuba, y el mundo?<br />
¡Qué griten esta ignominia!<br />
Somos diez mil manos que no producen.<br />
¿Cuántos somos en toda la patria?<br />
La sangre del Compañero Presidente<br />
golpea más fuerte que bombas y metrallas.<br />
Así golpeará nuestro puño nuevamente.<br />
Canto, que mal me sales<br />
cuando tengo que cantar espanto.<br />
Espanto como el que vivo, como el que muero, espanto.<br />
De verme entre tantos y tantos momentos del infinito<br />
en que el silencio y el grito son las metas de este canto.<br />
Lo que nunca vi,<br />
lo que he sentido y lo que siento<br />
hará brotar el momento…”<o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b>EL ALMA LLENA DE BANDERAS</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Ahí, debajo de la tierra,<br />
no estas dormido, hermano, compañero.<br />
Tu corazón oye brotar la primavera<br />
que, como tú, soplando irán los vientos.<br />
<br />
Ahí enterrado cara al sol,<br />
la nueva tierra cubre tu semilla,<br />
la raíz profunda se hundirá<br />
y nacerá la flor del nuevo día.<br />
<br />
A tus pies heridos llegarán,<br />
las manos del humilde, llegarán<br />
sembrando.<br />
Tu muerte muchas vidas traerá,<br />
y hacia donde tu ibas, marcharán,<br />
cantando.<br />
<br />
Allí donde se oculta el criminal<br />
tu nombre brinda al rico muchos nombres.<br />
El que quemó tus alas al volar<br />
no apagará el fuego de los pobres.<br />
<br />
Aquí hermano, aquí sobre la tierra,<br />
el alma se nos llena de banderas<br />
que avanzan,<br />
contra el miedo,<br />
avanzan,<br />
venceremos<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><br /></b></p><p class="MsoNormal"><b>LUCHÍN</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Frágil como un volantín<br />
En los techos de barrancas<br />
Jugaba el niño Luchín<br />
Con sus manitos moradas<br />
Con la pelota de trapo<br />
Con el gato y con el perro<br />
El caballo lo miraba<br />
En el agua de sus ojos<br />
Se bañaba el verde claro<br />
Gateaba a su corta edad<br />
Con el potito embarrado<br />
Con la pelota de trapo<br />
Con el gato y con el perro<br />
El caballo lo miraba<br />
El caballo era otro juego<br />
En aquel pequeño espacio<br />
Y al animal parecía<br />
Le gustaba ese trabajo<br />
Con la pelota de trapo<br />
Con el gato y con el perro<br />
Y con Luchito mojado<br />
Si hay niños como Luchín<br />
Que comen tierra y gusanos<br />
Abramos todas las jaulas<br />
Pa’ que vuelen como pájaros<br />
Con la pelota de trapo<br />
Con el gato y con el perro<br />
Y también con el caballo.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><br /></b></p><p class="MsoNormal"><b>TE RECUERDO AMANDA</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Te recuerdo Amanda<br />
La calle mojada<br />
Corriendo a la fábrica<br />
Donde trabajaba Manuel<br />
La sonrisa ancha<br />
La lluvia en el pelo<br />
No importaba nada<br />
Ibas a encontrarte con él<br />
Con él, con él,<br />
con él, con él,<br />
con él.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Son cinco minutos<br />
La vida es eterna en cinco minutos<br />
Suena la sirena<br />
De vuelta al trabajo<br />
Y tu caminando<br />
Lo iluminas todo<br />
Los cinco minutos<br />
Te hacen florecer.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Te recuerdo Amanda<br />
La calle mojada<br />
Corriendo a la fábrica<br />
Donde trabajaba Manuel<br />
La sonrisa ancha<br />
La lluvia en el pelo<br />
No importaba nada<br />
Ibas a encontrarte con él<br />
Con él, con él,<br />
con él, con él,<br />
con él.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Que partió a la sierra<br />
Que nunca hizo daño<br />
Que partió a la sierra<br />
Y en cinco minutos quedó destrozado<br />
Suena la sirena<br />
De vuelta al trabajo<br />
Muchos no volvieron<br />
Tampoco Manuel<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Te recuerdo Amanda<br />
La calle mojada<br />
Corriendo a la fábrica<br />
Donde trabajaba Manuel.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><br /></b></p><p class="MsoNormal"><b>PALOMA QUIERO CONTARTE</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Paloma quiero contarte<br />
que estoy solo,<br />
que te quiero.<br />
Que la vida se me acaba<br />
porque te tengo tan lejos,<br />
palomita verte quiero.<br />
<br />
Lloro con cada recuerdo<br />
a pesar que me contengo.<br />
Lloro con rabia pa’ fuera<br />
pero muy hondo pa’ dentro,<br />
palomita verte quiero.<br />
<br />
Como tronco de nogal<br />
como la piedra del cerro<br />
el hombre puede ser hombre<br />
cuando camina derecho,<br />
palomita verte quiero.<br />
<br />
Cómo quitarme del alma<br />
lo que me dejaron negro,<br />
siempre estar vuelto hacia afuera<br />
para cuidarse por dentro,<br />
palomita verte quiero.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p><br /><p></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-16220953452536225002023-08-31T18:59:00.001-07:002023-08-31T18:59:10.844-07:00Luceros que aman niños. La poesía de Carmen Delia Bencomo<p> </p><p align="right" class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: right;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">José
Gregorio González Márquez<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTxMUReIx9wMo9iiAFH11oQraw7dBJTe6ykrvlFLue-U6fhq_saAryTOcXRuxfKZl5eF9iOf671u_kqwCkXe-ZVclnpSYODHETgxP3sCebtDt-7ygXOim7LeYuuGP44sYwDF-GBE_vhrUDnBTQvWCKNJpHEK9NuEn5q_aSh1CvPiBvGu9NWAd8E0na1aJI/s225/carmen%20delia9998.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTxMUReIx9wMo9iiAFH11oQraw7dBJTe6ykrvlFLue-U6fhq_saAryTOcXRuxfKZl5eF9iOf671u_kqwCkXe-ZVclnpSYODHETgxP3sCebtDt-7ygXOim7LeYuuGP44sYwDF-GBE_vhrUDnBTQvWCKNJpHEK9NuEn5q_aSh1CvPiBvGu9NWAd8E0na1aJI/s1600/carmen%20delia9998.jpg" width="225" /></a></b></div><b><br /></b><p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">La poesía es un bastión
donde el niño juega y canta al compás de las imágenes que sugieren innumerables
mundos desde los territorios de la imaginación y la fantasía. Emociones y
sentimientos identifican al pequeño lector con los trazos que el autor le
regala en las líneas de un poema. Fuerza cinética para los sentidos; torrente
de metáforas que fluyen libres por cauces ignotos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif""><span></span></span></p><a name='more'></a><span face=""Arial","sans-serif"">La imagen invade los
espacios inconmensurables de la razón desbordando cualquier obstáculo que se
interponga entre ella y el espíritu poético del niño. Reverdy (1977) apunta
que: <i>"</i></span><span face="Arial, "sans-serif""><i>La imagen es una creación pura del espíritu.
No puede nacer de una comparación sino del acercamiento de dos realidades más o
menos distantes. Mientras más lejanas y justas sean las relaciones de las dos
realidades aproximadas, la imagen será más fuerte: tendrá mayor potencia
emotiva y mayor realidad poética” (p.25</i>)</span><p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">El poeta, compositor y
músico Enrique Hidalgo recoge una muestra – grande por cierto – de la poesía de
Carmen Delia Bencomo. Antología mínima de Carmen Delia Bencomo, poesías y
canciones (1999), es un libro límpido, azul marino, con<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>frío paramero<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>y escrito con amor para los más pequeños. Hidalgo, rinde homenaje a la
maestra, amiga y poeta que pasa su tiempo escribiendo cuentos y poemas. Textos
sutilmente elaborados que impregnan de amor y ternura mientras recrean<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>al niño.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Los luceros cuentan niños,
poema que abre la antología, representa el afianzamiento del trabajo de la
escritora. Los luceros asumen el rol humano de contar niños; se invierten las
funciones que desempeñan los protagonistas del poema que en realidad vigilan
los pasos del niño o niña. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Les cantan
canciones de cuna mientras dormitan; protegen desde el firmamento el sueño de
los infantes. Contar niños implica cerciorarse que todos están tranquilos en
brazos de Morfeo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">El poema abre las puertas
de la vigilia para los astros en el cielo. La noche madre de cuanto ilumina la
inmensidad derrama su amor maternal a los niños del mundo. Junto a la luna, las
estrellas y los luceros mecen los sueños, arrullan con melodías celestiales.
Los luceros cuentan niños dice:<o:p></o:p></span></p>
<blockquote style="border: none; margin: 0px 0px 0px 40px; padding: 0px; text-align: left;"><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Las estrellas,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">hijas de la noche,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">los luceros,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">hijos de la luna,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">juegan en el cielo</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">contando niños en sus cunas.</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">En el mar duermen</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">los peces;</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">en los árboles los pájaro</span> </p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">En los niños</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">duermen los sueños;</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y en el cielo</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">nadie duerme,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">porque están</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">contando cunas:</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">las estrellas,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">la noche,</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">los luceros</span></p><p align="center" class="Standard" style="text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y la luna.</span></p></blockquote>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt;"><span face=""Arial","sans-serif"">La poesía para niños y niñas debe ser
sencilla pero sugerente. Las imágenes que usa el poeta refieren al mundo
imaginativo que solo el ser humano es capaz de crear a partir de las
percepciones sensoriales. Si el poema no sugiere, el niño o niña no se
interesará por el texto. Virgilio López Lemus (2004) dice: </span><span style="text-align: justify;"><i>La
poesía debe ser por esencia sugerente, y esa capacidad sugeridora, aún en la
que se escriba para las más tiernas edades, puede implicar una “comprensión”
parcial del texto. Si bien la poesía con palabras, ella es algo más que la
asociación gramatical, lógica o psicológica de conceptos; la poesía trabaja con
las connotaciones de las palabras, con sus implicaciones lingüísticas y
fónicas, y también con lo que se dice implícita y explícitamente. (p. 52)</i></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="color: #eeeeee;">La palabra expresa
emociones. Pero, también embellece para dibujar desde el alma las visiones de
la poeta, los entramados de la poesía. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La
alegría se cuece entre el fuego del espíritu y la fantasía de los niños.</span><span face=""Arial","sans-serif""><span style="color: #eeeeee;"> </span>Carmen Delia Bencomo agudiza su
sentido de escritura hasta lograr poemas verdaderamente hermosos. No se queda
en lo sencillo del verso; recorre senderos marcados por el deleite, la imagen
pulimentada, la joya trabajada con esmero. Balcones de agua<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>aflora con la belleza simple del texto y sus estéticas diseminadas
por el poema.</span><o:p></o:p></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">En los balcones del agua<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">está asomada una niña,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con las <span style="color: #cccccc;">banderas</span>
del alba</span><o:p></o:p></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y las bellezas del día</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Agua que se desprende.
Naturaleza viva que pernocta en los sentidos y los extrapola a la infancia.
Vida de páramo. Vida en pueblos lejanos que atrapan el pensamiento de la poeta
en las calles bucólicas de la infancia. Agua que fluye por los enormes balcones
del alma. Muestra gratificante de todo lo que el interior de la existencia
brinda cada día a quienes se atreven a soñar.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Dedales de espuma borda<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">la costurera madrina,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con los dedos del rocío<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y las doradas espigas.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Cuenta de luceros, cuenta
de poemas que se desgranan en las páginas para el goce de los más pequeños.</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">De los balcones del agua<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">se va alejando una niña,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con banderas de nostalgia<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y el eco de una risa.</span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Es persistente la
nostalgia en la obra de Carmen Delia Bencomo. En su trabajo poético recurre con
frecuencia al recuerdo de sus días de niña. Y no deja de hacerlo también en su
narrativa. En Maruja el diario de una muñeca se percibe con claridad.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Poemas breves cargados de
recuerdos. Imágenes que remontan a los pueblos merideños de comienzos del siglo
XX. El poeta Carlos Augusto León comenta en una nota publicada en el libro: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“Es asombroso el dominio que Carmen Delia
alcanza en el desarrollo del verso y el poema breve, lo cual no puede lograrse
plenamente, sino a través de muchos años como fruto de plenitud”.(p.3)</i> No
se duda que con el paso del tiempo, el oficio de la autora es más relevante
pues sus textos revelan una calidad literaria creciente hasta imponer en su
obra un estilo personal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cercano a los
niños.</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">De animales
y juegos: Rondas para la vida</span></b><b><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">En la poesía escrita para
niños, cualquier tema puede ser tratado por el poeta. En el universo infantil,
la palabra recrea y logra el disfrute con sus mensajes. El pequeño goza leyendo
poemas que les son comprensibles y llevan a imaginar mundos susceptibles de ser
habitados por sus sueños. La poesía trasmite al niño amor por lo que le rodea,
por su cotidianidad. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Un poema es más que una sucesión
de imágenes para impresionar, nombrar o describir algo. El poema se debate
entre lo que propone su autor y la existencia que le imprime el lector. Samuel
Feijoó (2005) define la poesía como: <i>“Amor que no reclama amor, sino que
crece dándose, y para cuyo crecimiento es la página escrita un cauce más donde
cumplir su destino.” (p. 93)</i></span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Por otra parte, la
comprensión del poema resulta fácil para el niño si el lenguaje usado se nutre
de los referentes que ve en su ámbito de vida. Cuando se utilizan palabras
rebuscadas y se adornan los textos con expresiones que poco le dicen al lector,
la forma predomina sobre el fondo y se pierde la esencia del texto poético. Las
relaciones semánticas se apropian del escrito y por extensión son comprendidas,
si el escritor se despoja de<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>falsas
investiduras y deja atrás las posturas superfluas. Boland sostiene que: <i>“El
lenguaje de la poesía es otro lenguaje, los chicos lo perciben sin dificultad y
saben también que la poesía está en otro lugar.” (p. 85)</i></span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">De los temas trabajados en
la poesía infantil, el bestiario ocupa un lugar preponderante. Los animales
ejercen una fascinación inconmensurable sobre los niños. Desde la ternura al
miedo, varían los sentimientos que los pequeños asumen ante los animales. En
estos poemas se usa la humanización como una manera de acercarlos al referente
infantil.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Carmen Delia Bencomo
recrea en sus versos parte de las pasiones humanas recargándolas sobre sus
protagonistas del reino animal. En algunos textos las fábulas discurren entre
la enseñanza y el humor. Paradojas que intentan demostrar la crueldad del
hombre con los animales. Es particularmente interesante el texto que se
intitula <i>La arañita cazadora</i> la autora lo utiliza para expresar la
inconsciencia con que el ser humano actúa ante realidades de su entorno.
Parábola para enseñar al niño a respetar los espacios vitales de todo ser vivo.</span><span style="text-align: center;"> </span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Como buena tejedora<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">la araña tejió una red,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">para agarrar los bichitos<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">que le sirven de comer.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">La avispita que volaba<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">aprisionada quedó,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">en la trampa que la araña<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con cuidado preparó.</span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Los versos anteriores
precisan lo que naturalmente hace una araña; tejer una red para conseguir su
alimento. Introduce la poeta el tema de la araña cazadora describiendo el acto
cotidiano de elaborar su instrumento de caza. En los siguientes versos se
comienzan a notar las humanizaciones y la posterior comparación que hace la
araña de su actuación y la del hombre frente a una situación similar. Claro
está asumiéndose que este último piensa y por lo tanto, es consciente de sus
actuaciones.</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Un niño que estaba viendo<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">dijo con mucho dolor;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif""><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¡arañita, no seas mala,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">hay que tener compasión! -<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">La araña sin preocuparse<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">por la humana intervención,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con malicia y con descaro<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">al niño le contestó:<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif""><br />
Si te asombras de mi acción<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">es que no has visto, tal vez,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">que lo mismo que hago yo<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">tu padre hace con el pez.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Una visión que pudiera
considerarse cruel para el niño pero, en el fondo encierra una enseñanza
radical. El amor que se tiene a los animales purifica los sentimientos del
niño. Se aman porque los primeros juguetes son representaciones de ellos. Osos
de felpa o peluche, gatos, perros, pájaros y caballitos de madera. ¿Quién no ha
cabalgado los horizontes de la tierra sobre un caballito de madera? ¿Quién no
le ha dado vida a un simple pedazo de madera y lo ha convertido en un juguete
para volar con la imaginación sobre los campos lejanos?<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">El caballito</span></b><b><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Alegre salta<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">el caballito,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">alegre canta<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">el muchachito,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">pero no puede correr<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">muy lejos<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">porque lo tienen<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">amarradito<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">unos hilos<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y un cinturón.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">En el poema M<i>i gatito, </i>Bencomo
desacraliza el instinto del felino y lo pinta como un animal bueno, que respeta
la vida del ratón. Potestades que solo el poeta tiene y usa para encantar al
niño con sus palabras.</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">De fino pelo es mi gatito,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">duerme la siesta en un cojín,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">pero es tan bueno<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">mi animalito<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">que de ratones<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">no es su festín.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Para Elisa Boland, la
poesía es lenguaje en esencia. Palabras que se desprenden del habla cotidiana
para adquirir una suma de imágenes que cultivan la belleza. Este poema es una
demostración de ello:</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif""><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Canción de doña Sapa</span></b><b><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">A dormir se va el sapito,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">a su casa de agua clara;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">mamá sapa va a cantarle<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">cancioncillas de las ranas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%;"><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Ya las ranas se durmieron,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">el sapito se durmió;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">papá sapo está roncando,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">mamá sapa descansó.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">El poeta se vale del
elemento lúdico para atrapar al lector-niño. Los juegos de palabras, las
adivinanzas, las retahílas, los versos disparatados, los nonsenses, las
jintanjáforas, los limeriks y otras formas humorísticas de trabajar los poemas,
representan para el niño un ámbito de diversión que solo puede compararse con
sus juguetes.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Textos con rima, ritmo y
musicalidad que crean un entramado de figuras que divierten y alegran al
infante.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Quizás muchos de estos
versos no tengan sentido completo pero le permiten al lector jugar con el
lenguaje sin menospreciar la lengua y sus relaciones comunicantes. La diversión
se origina en la palabra y se instala en el corazón del quien lee. El niño
entonces ríe y se forja un ideario de felicidad trasmitido por el verso.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">El trabalenguas gusta
mucho pues equivocarse en su lectura recrea.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Cuando se lee en grupo genera risa y diversión. Se apuesta a no errar
pero en el fondo los niños desean hacerlo para causar hilaridad entre los
presentes. Bencomo nos propone este trabalenguas:</span><span style="text-align: center;"> </span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">En la ventana del viento<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">ventea el viento sobre la venta;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y el ventero dice a gritos:<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">¡vente viento, a ventear a la venta<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">en la ventana del viento!<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Traje el traje de la troja,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">para que Trejo me diga<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">que la troja no tiene traje,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">porque el traje que trajo<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">no le cubre la barriga.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Sucesión de palabras que
leídas de manera veloz complican la lectura al extremo de provocar equívocos.
Se puede apreciar la similitud de los sonidos y las grafías. Se nota que los
versos poseen sentido completo y es de fácil comprensión aunque de difícil
pronunciación con tanta palabra parecida. Vean este otro trabalenguas:</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">La brisa</span></b> </p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Sobre la bruma,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">como una broma,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">la brisa abraza<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">el brazo del día;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y con la brasa encendida<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">abrasa los brazos el sol<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">que extiende sus brazos<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">sobre la brisa del mar.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Y la gente se abraza<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con los brazos de la amistad.</span> </p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Hermoso trabalenguas que
además deja un mensaje de amistad. Candoroso poema que enciende las llamas del
amor y la paz. A decir de Gastón Bachelard: <i>“Al pensar con toda ingenuidad
en las imágenes de los poetas, hemos aceptado todos los pequeños milagros de la
imaginación”. (p.23)</i></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">Para
colorear la niñez</span></b></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">La poética para niños es
fabulosa. El poeta mira su historia, su niñez<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>y se sumerge en los recuerdos. Luego los trae y se adentra en la
escritura para producir textos que lleguen al niño sin obstáculos ni contratiempos.
Se extrapola la niñez y desde la experiencia se crean poemas para deleite de
los pequeños.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">En la poesía de Carmen
Delia Bencomo se colorea el verso; se derrotan las construcciones falsas y se
apuntalan las voces líricas que el niño descubre en los poemas.</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">Los cinco dedos</span></b><b><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Para Meñique una estrella,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">para Índice una flor.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Pulgar requiere una llave<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">para abrir el cerrador.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Anular quiere un anillo,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">y el Medio quiere un dedal,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">para bordar con la niña<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">un hermoso delantal.</span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Poesía que viene de las
fuentes inagotables de la sabiduría. Imágenes que vierten su esplendor para
encantar a quien lea sus versos. Mundo mágico en que la imaginación divierte y
entretiene al niño, lo envuelve en palabras y lo mece en los fantásticos
lugares del mundo feérico.</span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">Para colorear</span></b><b><span face=""Arial","sans-serif""><o:p> </o:p></span></b></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Con la luz del trigo,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con la luz del mar,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">con la luz del clavel<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">quiero colorear;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">a mi pabellón,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">símbolo inmortal.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">¡Lindo tricolor!,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">bandera de paz.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">El texto anterior hace
referencia a la bandera nacional. Poema que rinde homenaje al tricolor patrio
comparando cada una de sus franjas con los colores que la naturaleza en su
belleza brinda al hombre. Metáforas que aluden al gentilicio representado en el
símbolo sagrado que identifica a Venezuela.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Otro de los temas que
trabaja Bencomo es el de la escuela y sus alrededores. En muchos de sus textos
se menciona la escuela como espacio de correrías de sus poemas. No es que sus
escritos asuman un aspecto netamente didáctico. Se habla mucho del lugar donde
el niño pasa parte importante de su vida. Y además, es el sitio que en el
futuro va a recordar con mayor frecuencia. Se nota la mención en el<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>poema Concierto del día:<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Pájaro, violín del cielo,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">en cada rama un trinar.</span> </p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">La cigarra afina, afina;<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">no se cansa de afinar.</span> </p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">Música nos trae el viento,<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">el pájaro, la cigarra.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">En la escuela y el jardín<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"">alegre los niños cantan.</span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">En definitiva, Carmen
Delia Bencomo con su amor filial por los niños y niñas recrea la infancia. En
sus textos poéticos adormecen los niños mientas los luceros desde la inmensidad
del firmamento velan el sueño de los pequeños. Poemas cercanos, amorosos que
marcan no solo el milagro de la vida sino también la esencia de la infancia.</span></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><b><span face=""Arial","sans-serif"">Referencias
Bibliográficas</span></b></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Bachelard, G. (1975). <i>La
llama de una vela. </i>Caracas: Monte Ávila Editores.</span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Boland, E. (2011). <i>Poesía
para chicos</i>. Argentina: HomoSapiens Ediciones.</span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Feijoo, S. (2005). <i>Lo
que escribe la mano sin mentira. </i>Madrid: Signos.</span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">Hidalgo, E. (1999). <i>Antología
mínima de Carmen Delia Bencomo. </i>Anzoátegui: Ediciones de la Dirección de
Cultura.</span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"">López Lemus, V y Rodríguez
Mondeja, H. (2004). <i>La voz y la letra. Estudios de literatura para
preescolares. </i>La Habana: Editorial Pueblo y Educación.</span><o:p></o:p></p>
<p class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt;"><span face=""Arial","sans-serif"">Reverdy, P. (1977). <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Escritos para una poética.</i> Caracas:
Monte Ávila Editores. <o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="Standard" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6pt; tab-stops: 180.75pt; text-align: center;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="color: black; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-32429699969119543532023-08-18T05:56:00.001-07:002023-08-18T06:43:48.801-07:00La corriente<p> </p><p style="text-align: right;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman", "serif";"><span style="font-size: medium;"><b>Rolando
Revagliatti</b></span></span></p><p style="text-align: center;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman", "serif";"></span></p><div class="separator" style="clear: both; font-size: large; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBjWrH3l3BJO8ZdiArKke4KnKoZejRDy8u-WumGhoZ5M2LGemkeXFzSE1x0k10emq3qbWDzoPlfjEWLVboxPxZXSMUgBIhq9LbEZlepShj9DsTVRZKKH85Rubqv8tfbBut2irMtBHHM0YUW0Mx1UsgmUjQvDI3soBHaD6fd1DtqZdRkAKMnDiFczfHp1vg/s4096/7%20-%20Rolando%20Revagliatti%20en%20marzo%202023%20-%20CORT%C3%81ZAR%20-%20Foto%20Flavia%20Revagliatti.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1840" data-original-width="4096" height="172" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBjWrH3l3BJO8ZdiArKke4KnKoZejRDy8u-WumGhoZ5M2LGemkeXFzSE1x0k10emq3qbWDzoPlfjEWLVboxPxZXSMUgBIhq9LbEZlepShj9DsTVRZKKH85Rubqv8tfbBut2irMtBHHM0YUW0Mx1UsgmUjQvDI3soBHaD6fd1DtqZdRkAKMnDiFczfHp1vg/w383-h172/7%20-%20Rolando%20Revagliatti%20en%20marzo%202023%20-%20CORT%C3%81ZAR%20-%20Foto%20Flavia%20Revagliatti.jpg" width="383" /></a></div><b><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: x-small;">Foto: Flavia <span style="text-align: right;">Revagliatti</span></span></b></div></b><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">Una anciana baja al pavimento
y vuelve a subir a la vereda, sosteniéndose en un</span><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"> Ford</span><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"> Falcon bordó estacionado
sobre J. A. Pacheco de Melo (y casi avenida Pueyrredón). El semáforo está
descompuesto. Muchos taxis ocupados. Otra anciana, aferrada a una mujer con
anteojos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ahumados</i>, cruza Pacheco de
Melo, y recién entonces la primera, la amedrentada, emprende el esfuerzo
superior de cruzar, más bien descuajeringándose.<span></span></span></p><a name='more'></a><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">Hoy, en análisis, me quedé en
el repaso sustancioso y pormenorizado de mis padecimientos físicos. Y en que
ayer conocí al médico de la familia de Susy, especialista en huesos. Le llevé
las radiografías de espalda y rodilla derecha que me saqué a fines de
septiembre por indicación del traumatólogo de la obra social, quien, además,
determinara tratamiento kinésico en base a masajes, onda corta, ultrasonido,
lámpara y ejercicios. Me preocupa la rodilla: molesta tanto al subir escaleras.
Lo de la espalda es ya crónico, estoy resignado, hace media vida que me duele en
ciertas posiciones y cuando escribo a máquina. El tratamiento kinésico resultó
un paliativo, y exclusivamente para la rodilla. Pero desde hace dos semanas
está la rodilla como antes de haberlo comenzado. Por otra parte, este médico le
otorgó trascendencia a los vestigios de sangre detectados en la orina. En el
examen de la rodilla localizó la movilidad excesiva de la rótula, me explicó la
función de los ligamentos, confirmó que las radiografías no evidencian lesión,
y encomendó placas de ambas rodillas con piernas flexionadas. Aseguró que no
hay nada definitivo que pueda hacerse, ni por la espalda ni por la rodilla.
Está al acecho un proceso de artrosis. Y él considera que la rótula podría,
alguna vez, fisurarse.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">A mi analista le hablé del
Genozim. Y de la muestra de semen que el viernes llevé al laboratorio por
prescripción del andrólogo, a propósito de la escasa movilidad de mis
espermatozoides. Y claro, cuando oí “escasa movilidad de mis espermatozoides”,
me resonó “excesiva movilidad de la rótula”. Me siento raro no tomando el
Genozim. Percibía <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ternura</i><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> </b>por ese remedio escrupulosamente
ingerido durante meses, junto con uno de los tres (Control K, Holomagnesio y
Vegestabil) ordenados por el nuevo cardiólogo (extrasistolia ventricular
cumpliendo un lustro).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">He bebido té de boldo (el
cardiólogo me prohibió el café, el té común, el mate), y estoy con hambre. Me
rondan ideas e ideítas, algunas sugerentes, ¿en cuál incursionar? ¿En la que
abriría con un introito reflexivo sobre el enturbiamiento de algunos de nuestros
mejores recuerdos? ¿En la concerniente a la ingratitud, a las bruscas o
paulatinas desvinculaciones que nos inferimos <i style="mso-bidi-font-style: normal;">irresponsablemente</i> los unos a los otros? El caso de Jorge en el
setenta y cinco (¡diez años ya!), o el de Ramón en el sesenta y tres. Y la
disolución, la pulverización. Con mujeres con las que salí me quedó un
sedimento...<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">He pedido un sándwich de pan
negro, de crudo y queso, a un mozo zombi de esta confitería Alabama. Empecé
garabateando en verde, pero la Edding 1700 agotó su tinta y la sigo en azul con
una Sylvapen. Mi consumición en esta sentada ascenderá a un austral con
treinta, según los tickets. Se sorteó la lotería de Navidad y no parece que nos
hayamos favorecido Susy y yo con nuestras participaciones. Pasó una muchacha
ofreciendo Curitas y ahora invaden el local chicos mendigando. Me solazo con el
tarjetón de un instituto de investigaciones agropecuarias y bromatológicas
recibido por nosotros para la ex-propietaria de nuestra casa. Al lado de un
dibujito con personajes aureolados, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">reza:</i>
“¡Paz y Bien! Con la confianza plena en el Amor Providente del Señor y en la
intercesión omnipotente de la Santísima Virgen, ruego a Ud. y familia ante el
Niño Dios, encareciéndole al Salvador del Mundo los colme de sus mayores
Gracias durante 1986. ¡Que Dios les Prodigue sus Prístinas Bendiciones!” Y
firma un <i style="mso-bidi-font-style: normal;">otro </i>señor cuyo apellido
nombra al instituto. Humm... Pergeñar las características probables de alguien
capaz de redactar <i style="mso-bidi-font-style: normal;">en serio </i>o disponer
la impresión con su clisé comercial de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">eso</i>,
supone un tránsito peligrosísimo y por ello fascinante, por los desfiladeros de
lo írrito (para expresarlo con intriga).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">Redondear, redondear la
crónica antes de que la corriente me abandone. Pienso en esta materia prima, en
estos enunciados. Pienso en la novela que planeo. Y especulo, también,
organizando un relato con esta recortada información: En una aldea siciliana,
Enzo Gennaro Basunca es agraviado por dos amigos, hermanos entre sí. Jura <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vendetta</i>. Ofensores y familia
desaparecen sin dejar rastros. Dos décadas después, Enzo se entera de que esa
familia reside en la capital de una provincia norteña. Llega a esa ciudad, los
descubre, y asesina a cinco integrantes. Es condenado a cadena perpetua. E
indultado, tras cuarenta y seis años en la cárcel, excelente conducta y
precaria salud. Viaja a Buenos Aires para visitar a su único hijo vivo, su
nuera, nietos, bisnietos y tataranietos. Y en un hospitalito de Gerli muere,
antes de cumplir los cien. Fin. Desde dónde el planteo, allí hay una historia;
seca, brindarla económica; toquecitos para clima, alguna línea de diálogo, y
tal vez un título a obtener del remate.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">Fin, fin. Dejaré en la mesa
una cifra en billetes y monedas que incluirá propina, me levantaré, le haré un
gesto al mozo y me iré cantando, remando, sin dolor, transportado por mis
ensoñaciones, plausible, sagrado, y también yo atravesaré J. A. Pacheco de
Melo, reafirmando imprescriptibles condiciones, de prisa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">*<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-12285289229865077542023-08-15T16:54:00.000-07:002023-08-15T16:54:20.181-07:00Colores de mariposa<p style="text-align: right;"><span style="font-size: medium;"><b> Lucy Magallanes de Ortega</b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX02ntqM3IV7pKJGwxmKENXpMHxCRlSa8i6TglLtqjxTAa4QlAcdbOha7tEGos9zMs0Z9huRFQMvGu7DXSAg7SZgWHA53QCyDAqvtq6VbP2ZEnnQeIwam4fup9I9wlIh6PSa73VHDIovI1iiAffzI7UaOTAFVWEyij6dgHS989wuNsSmE_KVmfb6NAHyPy/s800/maripposa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="800" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX02ntqM3IV7pKJGwxmKENXpMHxCRlSa8i6TglLtqjxTAa4QlAcdbOha7tEGos9zMs0Z9huRFQMvGu7DXSAg7SZgWHA53QCyDAqvtq6VbP2ZEnnQeIwam4fup9I9wlIh6PSa73VHDIovI1iiAffzI7UaOTAFVWEyij6dgHS989wuNsSmE_KVmfb6NAHyPy/s320/maripposa.jpg" width="320" /></a></b></div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br /><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></b><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Colores de mariposa<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—¿Cómo
ha encontrado<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">tantos
colores<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">la
mariposa?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—En
la acuarela<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">de
los jardines,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">allí
los toma.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> <span></span></o:p></span></p><a name='more'></a><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—¿Cómo
ha podido<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">vestirse
tenue<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">toda
de blanco?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—Porque
los lirios<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
la azucena<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">se
lo enseñaron.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—¿En
dónde encuentra<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">el
punto rojo<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">para
sus alas?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—En
la corola<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">de
los claveles<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">por
la mañana.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—¿Y
esos azules,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
esos violetas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">donde
los haya?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—Dentro
del cofre<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">donde
las lilas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">puros
los guardan.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—¿De
dónde extrae<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">para
sus puntos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">esos
dorados?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">—De
la bandera<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">siempre
encendida<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">de
los capachos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Caballito de luz<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Caballito
de luz<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">en
el espacio,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">caballito
de sol.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Galopa
en las praderas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">del
materno regazo,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">caballito
de amor.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Sujeto
con la cinta<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">de
sus brazos,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">junto
a su corazón.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Caballito
de luz<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">en
el espacio, <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">caballito
de sol.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Gatico gracioso<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Gatico
muy blanco,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">ojos
de carbón,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">boca
rosadita,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">bigotes
de Don.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Gatico
gracioso,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">de
cola palmeada,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">patas
pequeñitas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
uñas recortadas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Se
tiende en la grama,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">se
estira, se encoge,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">se
tuerce, se para.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Anda
presuntuosos,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">con
cara de agravios, <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">como
si estuviera<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">muy
bravo, muy bravo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Mariposa<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Se
confunde<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">en
el jardín<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">entre
claveles<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
rosas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Entre
azucenas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
lirios,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">una
bella mariposa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Abre
sus alas <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">doradas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">con
ojos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">en
rojo grana.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Listas
azules<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
lila<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
muchos puntos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">dorados.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Entre
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>amapolas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">y
nardos,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">entre
flotes<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">hermosas:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Se
confunde<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">en
el jardín,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">volando<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">la
mariposa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">La gallinita de
blanca pluma<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Una
gallinita<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">de
blanca pluma<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">puso
un huevito<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">color
de cal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Puso
el primero,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">puso
el segundo,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">puso
varios huevitos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">en
su nidal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">¿Dónde
se esconde,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">donde
se oculta<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">la
gallinita<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">color
de cal?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">Aquí
ya viene,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">aquí
aparece:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">doce
pollitos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;">vienen
detrás. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p><br /><p></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-63929015337019836942023-08-12T16:21:00.002-07:002023-08-12T16:21:15.997-07:00Poemas de Blanca de González<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBGLCc73qYXvQf-EXOuXKAC2UwhnXSeFhroQu1_Y1S6CoSa4oBkiu7zAD5WdiGGiitwPpxQ7zwoSYbH5fw6x94V21fqXZX6LGeV12Kt3HoR8CjXgidqXXgCXbrdFIT8NmFnT2Z5L4sdePIAbZDo4D17Mt0w0TuHls_ROMh0TOF7JUiQnwxnXgbjd660_ET/s1332/zyro-image.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1144" data-original-width="1332" height="247" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBGLCc73qYXvQf-EXOuXKAC2UwhnXSeFhroQu1_Y1S6CoSa4oBkiu7zAD5WdiGGiitwPpxQ7zwoSYbH5fw6x94V21fqXZX6LGeV12Kt3HoR8CjXgidqXXgCXbrdFIT8NmFnT2Z5L4sdePIAbZDo4D17Mt0w0TuHls_ROMh0TOF7JUiQnwxnXgbjd660_ET/w320-h247/zyro-image.png" width="320" /></a></div><br /><p></p><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lluvia<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Las gotas de lluvia<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">son lágrimas de las nubes<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">que quieren volver al mar,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">porque los rayos del sol<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">las llevaron para el cielo<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">y solo quedó la sal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> <span></span></o:p></span></p><a name='more'></a><p></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eclipse<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El día se volvió noche<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">porque el sol se quedó dormido<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">con sus anteojos negros.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Papagayo<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Destino de pájaro multicolor.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pende de un hilo la ilusión <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">y vuela.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Arrecia el viento y estremece.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Del temblor de la mano<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">se escapa el corazón<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">en la distancia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Vuela, papagayo, vuela.<o:p></o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lluvia
de colores<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cada día que llueva<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">guardaré las nubes<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">en una caja de creyones<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">para hacer el arcoíris.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Caracoles<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hay caracoles de tierra,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">hay caracoles de mar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los de mar traen sus olas<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">adentro.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los de tierra<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">cargan encima su hogar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hay caracoles de tierra,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">hay caracoles de mar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="background: white; color: #585858; font-family: "Arial","sans-serif";">Blanca Celina Caro de González, egresada
de Letras de la Universidad Católica Andrés Bello, tuvo una larga
trayectoria en Venezuela como autora, cuentacuentos, analista literaria,
analista de artes visuales y archivista. Trabajó en la Revista Tricolor,
el Consejo Venezolano del Niño, Instituto Nacional del Menor y Ministerio de la
Familia, entre otros. Sus cuentos más destacados incluyen Destinatario Manuel,
Franela de colores, El viaje interminable y Cuentos del baúl.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-83444096559277350952023-07-30T16:26:00.000-07:002023-07-30T16:26:00.271-07:00Fragmentos de un taller. Ars poética<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4_9FtTlAfXm1v8Oj29AM6Q70vQ2xXLGvYLjmNsWjcUtfvv9HrUQxwrYFT6dobFPLjKF2ob1wEnA9Gq4o6LcLPFpUpUZmsF4RP04p1r4FA4cQ1-D1I7fQ8leVDS1gdvTNKN9f4CDVB8TZZphPo-hzGrr-oH2mKHwnhdFGG45st8k3y35fgvk3ybexgZKtA/s440/REYNALDO-P%C3%89REZ-S%C3%93-1-440x425.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="425" data-original-width="440" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4_9FtTlAfXm1v8Oj29AM6Q70vQ2xXLGvYLjmNsWjcUtfvv9HrUQxwrYFT6dobFPLjKF2ob1wEnA9Gq4o6LcLPFpUpUZmsF4RP04p1r4FA4cQ1-D1I7fQ8leVDS1gdvTNKN9f4CDVB8TZZphPo-hzGrr-oH2mKHwnhdFGG45st8k3y35fgvk3ybexgZKtA/w320-h282/REYNALDO-P%C3%89REZ-S%C3%93-1-440x425.jpg" width="320" /></a></div><br /><p></p><p style="text-align: right;"><b>Reynaldo Pérez Só</b></p><p style="text-align: right;"><b><br /></b></p><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Un poema lleva a Dios, pues un poema es una
forma de Dios. No es el hombre quien habla, es Dios, solamente Dios por medio
del poeta. Salomón no nos canta en <i>El Cantar de los Cantares</i>, es Dios,
de aquí el misterio del verdadero poema.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">El demonio hace poesía a la inversa. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">3
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La primera línea del poema es el
poema. La última, reitera con otras palabras la primera. Las líneas centrales
son meramente puentes para que la cabeza y la cola se confundan, en
circunferencia. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Unos preguntan por el valor de sus
poemas. ¿En qué sentido? Si el valor se refiere a los ajustes formales
posiblemente estén bien o mal. Existen normas que se aprenden por medio de
manuales o simplemente estudiando a los poetas, sus mejores poemas, libros. Si
un texto se imita bien, el poema estará, formalmente logrado. Es truco, mero
truco. Engañabobos.<span></span></span></p><a name='more'></a> <o:p></o:p><p></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">5
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La Biblia nunca ha sido asunto de forma para
formar el vacío. Los antiguos judíos son de una casta de sabios: <i>El Cantar
de los Cantares </i>habla del hombre, no de formas, imaginaciones, fantasías.
Los judíos, generalmente, escriben de sus miserias, grandezas, en ellos la
imaginación no tiene lugar, porque la verdadera poesía es tocable. Juan de la
Cruz, Fray Luis de León, lo comprendieron, de ahí sus versiones, auténticas,
fuera de toda imitación formal, indagaron en lo tangible, vivido.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">6
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un poema transparente es mudo, deja
que todo se vea igual. Se podría decir que no existe. Ni siquiera se oye. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">7
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un verdadero poeta ha escrito los
peores poemas que ha roto o todos han olvidado, incluso él. Son la parte que
complementa la condición humana. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">8
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">El diablo del poema es la prosa. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">9
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">El mal poeta odia al buen poeta. El
buen poeta al principio odia al mal poeta, luego lo acepta, lo reconoce, lo
admira, lo perdona. Nos dijo alguna vez Aquilino. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">10
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ningún poema <i>per se </i>es
incomunicable. Ocurren dificultades en nosotros como lectores que no podemos
ver el poema. También ocurre ver el poema donde no existe, lo cual, como las
alucinaciones, hace que nos equivoquemos por esencia, siendo la mayor
dificultad y casi es irreparable. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">11
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Se hizo traducir al francés, al portugués, al
inglés, al italiano y pronto lo será al alemán, al ruso. Pobre poeta, debió
escribir tanta carta, ser agregado cultural por correspondencia, alabar tanto
libro extranjero malo, traducir a los mismos que lo vertieron a tanta lengua
extraña y nadie, ni su familia, ni sus vecinos saben de su clandestina
actividad prohibida, poética. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">12
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La poesía universal carece de sitio,
tiempo, por lo tanto no tiene sustancia, lengua. Está escrita por un poeta sin
sitio, ni tiempo, ni cultura, ni sustancia, ni lengua. Universal <i>a priori. </i><o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">13
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Texto-cascarón, poesía-concha,
respiración de adjetivos, lenguaje florido: las trampas cazabobos de la poesía
mediocre, falsa. Estos lugares son los preferidos por los maquilladores. Nada
de hueso, pero sí tanto de plastilina: los epígonos del Siglo de Oro, nuestros
románticos, los tardíos modernistas, los cultores del surrealismo latinoamericano,
etc., de los buscadores del mármol de Carrara en las esculturas centro
europeas. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">14
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">El tiempo vivido por todos nosotros es
un tiempo diferente al conceptualizado por las culturas nórdicas —además, entre
estas últimas se notan diversas. La rigidez de la forma, ideas y discurso no
necesita profundizarse: es evidente. Nuestro tiempo es flexible, moldeable a
nuestras necesidades, además, cambiante. "No nos podemos bañar dos veces
en el mismo río", afirmaba Heráclito. Nada mejor para definirnos. Nuestros
mejores poetas captaron ese tiempo, vuelto lenguaje, idea. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">15
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La mitología europea, especialmente la
griega, en boca de nuestros eximios poetas se ve tan hermosa como la mitología
de los cultos de la quimbanda o la santería en la de los poetas germanos. (Un
poeta universal). <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">17
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La fachada es lo más importante del
hacedor de versos. El mimetismo es una manera de ser <i>pareciendo. </i>Pero la
culpa radica en el lector, en el poeta auténtico, que cierra los ojos, el
crítico de cascarón, abundante en nuestra literatura latinoamericana. Los males
recaen en los jóvenes poetas y lectores inocentes que seguirán la cadena.
Miméticos y de fachada fueron, entre otros, Neruda, Chocano, Moro, Morães,
Nervo, Mistral, Ramos Sucre, el español Lorca, todos muertos. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">18
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">También tras los versos del poema
transpira la lengua materna con un solo nombre para las cosas sin sinónimos ni
equívocos. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">19
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Una sonrisa momentánea o duradera que
nos acompaña puede ser el objeto de un poema. O una sensación extraña de <i>jamais
vu. </i><o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">20
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Nadie revoluciona la poesía, como
nadie revoluciona una vida. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">21
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La primera lectura es para los ojos.
La segunda, para el oído. La tercera, reposa en la emoción. La cuarta, para los
otros. La quinta se multiplica en el tiempo. Es el destino del Poema que ha encontrado
un centro. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">22
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un discípulo de Aquilino dice haber
encontrado auténticas máscaras en un poeta portugués, puesto de moda por los
intereses privados de un partido político. Es posible, pero el <i>poeta </i>como
el <i>médium </i>puede sentir diversos <i>espíritus,</i> verdaderamente. Las
máscaras de ese poeta las tienen sus lectores, doctos lectores del cascarón.
Ellos nunca supieron de la clara ni la yema. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">23
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">En todo poeta se encuentra un
personaje curioso, un gato que ronda por todos los cuartos, observa, husmea,
pero no se tranquiliza hasta reproducir la inquietud de lo no hallado con la
misma curiosidad del principio. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">24
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">"Los alimentos del poeta son:
vida y sentido", nos dijo Aquilino cuando muriera su hijo más amado. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">25
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De nuevo, la máscara (por mucho que en
algunos, aparentemente, funcionase) pretende usurpar el lugar de la emoción.
Aunque, entendamos, la máscara es sólo máscara y ella, como tal, carece de
emociones. El fracaso de poetas como Ramos Sucre radicaba en eso: la máscara
termina devorándolo, a pesar del carnaval inventado por los epígonos tardíos,
dueños también de sus pequeñas caretas. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">25
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">El poeta nace y se hace. El lector
nace y se hace. Boberías elitescas de quien ni nació ni se hizo. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">27
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los equivocados con la poesía terminan a
veces como líderes de movimientos poéticos en los asilos llamados Centros de
Estudios Poéticos, Asociaciones Internacionales de Poesía, Clubes de la
Metáfora Cósmica, etc. Ahí respiran el oxígeno embotellado de las palabras de
aliento.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">28
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La mayor parte de nuestros escritos es
mentira, a veces inocente, perdonable, producto de la confusión. Sin embargo,
la mentira inocente como la exprofeso en poesía arden con la misma fuerza
cuando se trata de quemar para dar calor con nuestro derrumbe, que, por otra
parte, en nosotros nada sustenta. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">29
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">La inmunidad contra un aparato poético
surge desde el primer verso, no así con la virulencia de la autenticidad. El
lector no tiene defensas y debe terminar el poema. Quizá por eso se diga que
los primeros versos pertenecen a Dios. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">30
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Pulir y pulir versos: las monedas de
oro se convierten en polvo, imperceptiblemente, entre las manos. No son los
trabajos de Sísifo, sino del mal poeta que no entiende la perfección del oro. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">31
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un lector descubre la mentira en el
poema, pero debe esperar que otro lector la descubra, y éste que otro, así,
como el poema de Cabral de los gallos hasta que el poema se disipe con la
llegada del día. <o:p></o:p></span></p>
<p class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">32
<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Un poeta auténtico que diga una mentira en un
poema está condenado, no entre los hombres, que deben tarde o temprano pasar,
sino ante sí, que se traduce ante Dios.<o:p></o:p></span></p><br /><p></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-54381925519343144152023-07-14T19:34:00.000-07:002023-07-14T19:34:51.360-07:00Leer, sentir, traducir, escribir<p> </p><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><b>Adrián Ferrero</b><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><b><br /></b></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> <table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqf9Le1pBxRqZIYGjky8UPx_lINDkGiiFMD1UUNWLZvIgsC-pKIIuT9wjZvv8AOC3VGuzvwoZnuht39jf3v9dqF-3snuk8scbwdob4DS0CdWZIBkcByPx4hAma1FWe0snTyUOaVhIgHpIhfruztCax7evn1zQC9DEr0caM8T57T_WnVemLz_l83N0onB-q/s675/tumblr_58b4924a4466f48913d736f57fe65035_9b0e79c6_540.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="540" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqf9Le1pBxRqZIYGjky8UPx_lINDkGiiFMD1UUNWLZvIgsC-pKIIuT9wjZvv8AOC3VGuzvwoZnuht39jf3v9dqF-3snuk8scbwdob4DS0CdWZIBkcByPx4hAma1FWe0snTyUOaVhIgHpIhfruztCax7evn1zQC9DEr0caM8T57T_WnVemLz_l83N0onB-q/s320/tumblr_58b4924a4466f48913d736f57fe65035_9b0e79c6_540.jpg" width="256" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #777777; font-family: "Helvetica Neue", Arial, Helvetica, "Nimbus Sans L", sans-serif; font-size: 13px;">Ilustración Linda Valere</span></td></tr></tbody></table><br /></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Es cierto que determinadas
competencias o prácticas sociales vinculadas al orden de la escritura creativa
(y la lectura), suman a ella conocimientos o bien productos de la imaginación
creativa. La escritura creativa también se alimenta de la captura de las
ciencias, las ciencias sociales u otras humanidades. Sin embargo, no caería con
ello en un simplismo errado. Tal reduccionismo no favorece el abordaje de la
lectura desde muchas perspectivas. La lectura, la traducción y la escritura,
para el caso, pueden ser analizadas como las distintas fases de un<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>mismo proyecto creativo. En efecto, escribir
nos conduce rumbo a todo un conjunto de hallazgos, formas expresivas, el
impacto sobre la emoción en ocasiones inesperadas, imprevisibles o no previstos
en el mapa de un texto. Acoge emociones, fantasías, descubrimientos, imágenes
plásticas o sensoriales, así como todo el resultado sobre nuestro cuerpo en el
acto mismo de leer. Cuerpo y lectura, cuerpo y escritura, entre otros factores
que rodean al uso de la palabra o su decodificación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Lo cierto es que
para saber escribir o aprender el modo de leer al shock que produce la
incorporación al universo del texto (primero al orden del pensamiento, luego a
una génesis y un resultado), al universo del cuerpo. Al igual que al
producirla, hay algunas operaciones complejas pero claras pertenecientes al
campo de los sentidos o bien de una sensibilidad corporal y mental dispuesta a
desandar el<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>camino de la producción
textual para potenciar al máximo su capacidad eficaz. Incluso los provenientes
de otras disciplinas, en las cuales se presenta el relato del enfoque en otro
orden de esa forma. Sabemos que el psicoanálisis, es una de ellas. La
psiquiatría otro tanto, entre otras.<span></span></span></p><a name='more'></a> <o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Desde mi punto
de vista, sucede que cuanto mejor, más nítida, más precisa, sea la escucha de
un autor o autora, mayor será su exactitud, su precisión o bien la recreación de
determinadas representaciones sociales ligadas al orden de lo estético. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>También en una riqueza sin duda que se
despliega en varios matices. Es así como en el universo de los textos, aquellos
que suelen ser producidos a partir de estímulos provenientes de lo auditivo,
luego procesados por la experiencia (la primera forma de la traducción),
también imaginarios, que se ajusta al código oral más que al escrito, más
perceptible en un habla que remite a un código verbal junto a ella manifestada
en el marco de lector de grupo o sociolectos asociados incluso por ausencia o
falta, no solo por su enunciación, no solo concebido de modo puramente abstracto.
En efecto “tener buena escucha”, o “tener buena oreja” (como me lo expresó
hacia los años noventa una escritora argentina de prestigio que entrevisté) no
sé si garantiza textos bien construidos, originales o con una buena dosis de música
al ser leídos tanto por escritores/ras como oralizados, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>plasmados en la escritura, o bien si ellos en
cambio de modo claro se entrecruzan en un campo de fuerzas en tensión. La
batalla se libra entre lo que se lanza al mundo de novedoso, para llegar en una
fricción fatal, a un resultado satisfactorio. Los distintos vectores que
conducen las fuerzas que luchan por dentro de la maquinaria sensible para concluir
mediante toda una serie de operaciones presentes o de antaño a las cuales
remitirse para ser reunidas en una síntesis. Se trata tanto en la producción
como en la recepción, de incorporar materiales simbólicos que de modo incuestionable
aumentan nuestra capacidad de leer de un modo más refinado. Y es la forma según
la cual, en la estrategia de la escritura, dicho capital brinda mayor
intensidad y densidad a sus componentes afectivos o bien biológicos. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Diría en primer lugar
que la construcción de un texto, su génesis, nace, surge a partir de toda una amplia
gama de estímulos. Esos universos suelen provenir de la capacidad y facilidad
de crear, al tiempo que disparan la operación de la escritura, impulsando un
nacimiento, también inaugural. Se toman toda una serie de decisiones (no siempre
conscientes) que el escritor puede o no siempre digitar. No solo no están en
sus manos sino que responden a una lógica producto de sus propias reglas. En
efecto, de un estímulo perceptivo y mental, de una idea, de una serie de
asociaciones, de una mirada o de un silencio, nace en primer lugar la operación
de lo expresivo y la construcción de un texto. Una cierta clase de textos que
son inconfundibles para quien está escribiendo. Existe entonces esta capacidad
de escribir con mayor o menor destreza de textos con mayor o menor grados de complejidad.
Pero también esta operación de traducción (que no utilizo en su sentido más estricto,
ortodoxo o convencional) se refiere a que un conjunto de ideas se convierte en
una trama que, según quién y cómo escriba, sí convertirá un conjunto de estados
mentales, emociones, sensaciones, evocaciones, en un registro de lenguaje
creativo, con atributos, tonos, gramática, atractivos o que produce un rechazo
en el creador que luego los lectores y lectoras, en su versión final, en el
seno de su universo poético, juzgarán de modo definitivo. Se referirán a uno o
varios modos de lectura y también de escucha en el sentido de que la escucha
queda vinculada también a la posibilidad incluso del silencio. O directamente
es su condición.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Ahora bien: ¿de
qué modo el autor, que está consciente de todo un estímulo imaginario puede
servirse para la producción de la frase de una obra literaria madura, lograda y
de excelencia? No me estoy refiriendo con ellos a casos de genialidad. Sino a
los aspectos en torno de los cuales nos plantea a todos los autores y autoras en
el seno de nuestro trabajo un estilo del que poco sabemos antes de escribirlo y
cuyo nivel de certeza poco a poco se nos va revelando hasta alcanzar su punto más
alto.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">En primer lugar
hace falta preparación y formación para afinar el uso del lenguaje. Para que la
maquinaria de nuestra escritura sea la justa pero también sensiblemente de
mayor calidad y variedad en diálogo con otros textos de la misma tradición, de
la cual pasa a formar que sí hemos leído, al que sí tenemos acceso. Poner en
diálogo lo aprendido con una actualidad evidente que pone en coloquio a la literatura
de otras latitudes así como la de nuestro tiempo y lugar (coordenadas en
ocasiones muy distintas). También la zona de nuestro cerebro que envía ideas traducidas
a una gramática literaria que está en condiciones de hacerlo de modo competente.
Lo hará, según los casos, con claridad, con belleza, con un tipo de
sensibilidad según los escritores y escritoras, que será indicio de delante de
qué tipo de productor cultural estamos. Porque hay un tipo de productor
cultural que no cuenta con la capacidad de poner en acción redes conceptuales,
de trabajar asociativamente y una memoria a la cual acudir en la medida en que
se propone la realización de nuevas obras. Es cierto que no todos los textos
plantean similar nivel de pensamiento abstracto o de compromiso con ellos. Y
también que el pensamiento concreto, una dimensión de la retórica o de la
gramática pueden ser capaces de malograr, si no son digitados de modo acertado.
Hasta es capaz de hacer naufragar o fracasar a una obra literaria. O al menos
dilatarla hasta que el autor o autora logran llegar a buen puerto. En otras
ocasiones, libremente lo descartan <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">De modo que
tenemos una buena escucha, una buena memoria que, como dije, varía mucho según
los escritores. Y también si disponemos de una capacidad de invención acorde
también a la construcción de esta producción que será un renovado texto (que
puede como no puede dar a luz una materia de la alta literatura). Ese texto
remite a un conjunto de experiencias también referenciales que le brindan datos
o información para que no todo sea imaginario. Y le brindan un contexto. Verbal
o bien visual en algunos casos. En efecto, la promoción de la representación
que dan cuenta del universo del orden de lo real, promueve un cierto tipo de
tipología textual con más facilidad que otras. También en ocasiones un autor
debe romper con los clichés, con los estereotipos, con los lugares comunes.
Esta condición de atravesar la conflictiva trama del texto, esta ruptura que define
un buen de un mal texto. Una buena obra, no da respiro a un autor, pendiente,
como está, de o en su defecto abstracta, pensar al mismo tiempo que escribe,
asistir a imágenes visuales o bien sensoriales reflexionar en torno de si lo
que escribe rompe o repite fórmulas y lenguaje cristalizados. Si esa escritura
será adecuada al fragmento que de ella se espera. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Mi experiencia
es relativa. Se limita a mis saberes en torno del modo como yo y mi capacidad
de imaginar y de resolver los problemas se me presentan en el seno de mi escritura,
en ese presente, mis producciones en la escritura, a la hora de hacerlo. Si bien
escribo sistemáticamente desde 1989 (esto es, 19 años) no sería capaz de
afirmar un total nivel de certezas en torno de lo que vengo escribiendo desde
entonces. Esta distancia histórica en mi vida me ha permitido el acceso a una
formación según la cual un autor como yo (cuentista, poeta, ensayista, con
formación académica de base) tiene un sistema de referencias a las cuales remitirse.
Tantas otras experiencias de lectura como otras <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>vinculadas a una memoria de lectura del
pasado. Esto es: de una recopilación a lecturas que ha internalizado y sirven
para, una vez leído un texto de similares parecidos o similares problemas en el
seno de su escritura será resuelto sin duda de modo exigente gracias a ese
vínculo con el pasado que se actualiza ante un texto en formación o
construcción. Así, de modo culminante nos brinda recursos que servirán de modo
eficaz a un autor o autora para poner en acto en un texto como ineludible
recursos. Cada autor interviene su texto hasta considerar que está terminado. Pero
aun así pienso que nunca queda del todo satisfecho de él. Más bien lo publica
en tanto el texto es lo más parecido a lo que él buscaba que como arquetipo ingresara
de modo ideal al mundo. Por otra parte, en el universo de las representaciones
literarias, no todo resulta igualmente posible de manipular.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hay varias
formas de la escucha así como hay varias formas de la traducción (tomado este
concepto en un sentido amplio o incluso metafórico, como dije) y también otras
formas de escritura como procesos o como actividades en el acto de leer. En
principio la escucha evoca una charla, un sonido, turnos en el habla, el
silencio entre dos personas (que incomodó o más bien produjo un acercamiento
fallido, experiencias y escenas vitales), ruidos, acontecimientos del cuerpo,
que al ser traídos al presente, bajo las condiciones mejores que seamos capaces
de servirnos, la más apropiada para esa demanda que un texto bien construido
sabe apelar para su perfeccionamiento. De modo que existe la escucha que
proviene del pasado o del presente de la escritura del texto puntual, desde
diálogos, otras lecturas, música y canciones, más todas las artes o incluso
respecto de su experiencia cotidiana ausente válidas para este caso. Y, ese
apoderarse del lenguaje, promueve una forma de hacerlo como matera residual de
un más acá de la vida empírica según una propuesta. La sombra de aquel universo
imaginario se vuelve límpida o más límpida, con transparencia en su producción al
momento de ser restituido al caudal de los recuerdos o bien la vida presente.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Una buena
escucha no es garantía de un buen o muy buen texto. Pero sí es una condición o
incluso punto de partida nada desdeñable que me atrevería a afirmar de modo
casi categórico le otorga una forma, pero también una serie de contenidos. Si
construimos a partir de aquello que hemos escuchado, si construimos a partir de
lo que hemos antes leído, antes escrito, ese magma que es la escritura, se
vuelve cada vez menos vago y más nítido. Me refiero a su potencia. Si en esa
escucha entran a jugar tanto todo lo que hablamos ahora, añorando esa
información que circuló en torno de nosotros, se potenció con la presencia de
los otros, de la alteridad, existe una capacidad de nombrar colmada de
detalles. Esta idea de estilo se construye a partir de un interlocutor que
acepta, nos acepta y tiende sobre nosotros una caja de herramientas con el poder
de nombrar. O de escribir mediante saberes no solo de la lectura o la
experiencia previa en relación con su génesis. Si el universo de los textos en
circulación resulta por supuesto verosímil, se conjugan todos estos elementos
para conferirle a un escritor o escritora una mirada más transparente a la hora
de expresarse. Transparente no en el sentido de más fácil sino que supone sortear
los textos que más dificultad<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ofrecen. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pero a no
confundir que el lenguaje de muchos modos ingrese al texto de modo verosímil
refiriéndose al habla coloquial o bien a la oralidad. Hay autores barrocos o
muy barrocos, (Lezama Lima, Severo Sarduy, Néstor Perlongher…) que trabajan la
frase de modo obstinado hasta que un texto plagado de lexemas que queda
depurado de lo que era cuando comenzó el trabajo, nos encontramos frente a un
conjunto de signos que elabora sintagmas que combina al mismo tiempo la capacidad
de crítica y también autocrítica. Producción de textos que resultan más
hiperbólicos. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Hay un enriquecimiento
en el obrar de la escritura que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nos
resulta precursor de lo que proseguirá una vez realizado antes de dar el primer
paso. Hay textos con una prosa de grado cero (lo afirma Roland Barthes), sin
sobrecarga semántica ni a nivel de la frase, o los signos, hasta encontrar un
grado cero o bien una prosa blanca, diáfana. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Y regreso a la
metáfora de la traducción. No estamos aquí frente a la traducción de un idioma
a otros, pero sí de un cierto tipo de código (verbal, de lengua) de prosa, a un
texto con una fuerte impronta saturada de información o bien un exceso en lo
relativo a aquello de lo que está compuesto en sus distintas frases. De una
proliferación significante a otros que no profundizan en la frase más que
buscando la simplicidad elaborada. Resulta una fiesta pero también puede
resultar un engorro o un fracaso estrepitoso un foco de ansiedad el hecho de
estar frente a un texto y no saber de qué modo resolverlo en su conjunto. Ese
encuentro o desencuentro vincula los signos de un código con un conjunto de
ellos para conjugarse en una totalidad o una construcción estética. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Estas fases
puede que cuenten con una metáfora al ser comparadas con el ciclo lunar. Esto
es: un aumento lento pero indetenible (también perceptible) de sus correspondientes
estadios. Sus frases son faces. Son instancias que lenta, pero de modo gradual,
encuentran un acto de traducción a partir de una serie de motivos a una serie
de tipología de escritura creativa desde adentro de su construcción. No se
trata de un texto que exige transparencia y claridad, adecuado o ajustado.
Puede incluso reenviar a la confusión o el caos, el absurdo o lo onírico. Los
textos no llevan un ADN que tomarán como referencia. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pienso que esta
idea de que leer y escuchar desembocan de modo necesario y espontáneo en la
escritura. No consiste ni funciona de ese modo un texto. Su disparador puede
ser múltiple. El desarrollo de su escritura se desenvolverá de un modo que
involucra todas las instancias sensoperceptivas: la escucha, lo visto, lo oído,
el tacto, los aromas, los ruidos, lo sentidos en acción, su densidad semántica,
sus imágenes plásticas, sus contenidos más o menos en sintonía con la sociedad
de su tiempo histórico, lo vivido, lo recordado. Y toda la información que nos
produce el universo de los sentidos capaces de captar la realidad en todo su
alcance. En los textos de imaginación, por supuesto que ir al encuentro de la
lectura o la escucha se traduce de una cierta manera de creación en particular,
pero también de un momento en el texto o de propiedad de un texto de sentir
tanto un acercamiento emocionante o bien de frialdad por distancia o falta de
afinidad empática por varias razones. Ese texto es irrepetible. Así como
tampoco se repiten los rostros de personas en el mundo entero. No se trata,
como dije de buscar la equivalencia de frase a frase (de un universo
sociosemiótico a otro), sino de un código a otro. Me refiero concretamente a la
conversión de una serie de expresiones, una puntuación, una longitud de la
frase, de un conjunto de textos que resulta tener intimidad desde la
posibilidad de un código a otro. De un código que se conoce, que nos es
familiar, a otro que se lee. Incluso en el texto que uno lee puede haber
reverberaciones en lo relativo a otros escritores y escritoras que de modo
permanente conquistan el logro de una transparencia del texto literario, que da
por resultado un texto propio del código oral. Los códigos se cruzan, se
entrecruzan, se entreveran, entran en colisión, se sienten distintos, se
perciben, se captan, el uno junto al otro salvo que un conjunto de componentes
les otorgue importancia a su expresión para que tengan repercusión en la
construcción del texto definitivo. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Las presentes consideraciones
(que no aspiran a ser concluyentes sino más bien a abrir un debate) que he
propuesto con una última variedad del universo de la oralidad y la escritura,
la escritura y la oralidad. Me gustaría dejar por sentado que este conjunto de
argumentos, rasgos, especies, variedades, se desprenden y son postulados solo
en carácter de hipótesis, porque nacieron como un conjunto de mi experiencia
con la escritura, de mi escritura, de mis lecturas, de la escucha de maestros o
colegas, de trabajos críticos, de trabajos corporal al punto de sentir su shock
emocionante. A lo que podría añadir que también en ese aprendizaje he leído numerosos
testimonios de autores y autoras que se pronuncian a propósito de la escritura
y la lectura. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Acudo,
finalmente autores y autoras que refieren a su escritura, al acto de leer, a
puntos de vista que suelen presentarse como una maraña a descifrar. En efecto,
hay autores y autoras que leen en voz alta antes de terminar y publicar pero sí
mientras están escribiendo o cuando lo han terminado sus textos escritos. Tal
práctica resulta una forma clara de proveer al texto de una cadencia, un ritmo,
la transmisión de aquello que se ha escrito, a otra cosa que consiste en lo que
lo escrito fonológicamente se logra alcanzar en este marco de “entre dos” que
se refiere a la traducción en su variante de deslindar en diálogo dos formas de
construcción (la versión imaginario a la que se suma el testo meta) y dos
formas expresivas. La belleza en los casos más acertados alcanza una música, de
analogías en el orden de los sonidos tanto como en lo que nos permiten esos
signos a escuchar.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cierro
con esto. Es entonces cuando leer se ata con el lazo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de la escucha, la escucha con el resto de los
datos, la traducción producto de un deseo, una necesidad, una fatalidad para
dar cuenta de su campo de trabajo tal como ha sido aprendido o directamente ha
sido creado. Y, por fin, llega la escritura para, a través de un conjunto de
opiniones o bien de sonoridades, se cierra sobre sí mismo, como una cinta de
Moebius, en la que arden por fin, como materia ígnea, los distintos registros estéticos
a traducirse en un conjunto de prácticas sociales, de intuiciones, de avatares
del pasado, hasta que el texto burbujea, entra en erupción. En una estampida estalla
en el momento de su irrupción en el universo de los textos que se preservan del
pasado o le son contemporáneos. Quizás vislumbra textos futuros. Y se convierte
en estallido en combustión. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-80513582369332940382023-02-01T14:20:00.003-08:002023-02-01T14:20:50.818-08:005 Microrrelatos de Rolando Revagliatti<p> </p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES;"><br /><b><br /></b></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGib2yLprM565eeE36-ObnfdHP7teio1apEC3DkDRk3w49NC7f1YGnNcPuISDJhf77lS-NnOtIWiOtaYYpshgKV8sjbQY2SXbhRgxsAOUILhpUy8TPXiG0R_ZDwMQ-s3d6XxDfCgwHQs500MT8UftROXDNv3FBgJ9WcoRVpPnxwD5szj9szDUoIhwy3g/s1080/68%20Rolando%20Revagliatti%20en%20diciembre%2022%20-%20Foto%20Flavia%20Revagliatti.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="485" data-original-width="1080" height="190" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGib2yLprM565eeE36-ObnfdHP7teio1apEC3DkDRk3w49NC7f1YGnNcPuISDJhf77lS-NnOtIWiOtaYYpshgKV8sjbQY2SXbhRgxsAOUILhpUy8TPXiG0R_ZDwMQ-s3d6XxDfCgwHQs500MT8UftROXDNv3FBgJ9WcoRVpPnxwD5szj9szDUoIhwy3g/w422-h190/68%20Rolando%20Revagliatti%20en%20diciembre%2022%20-%20Foto%20Flavia%20Revagliatti.jpg" width="422" /></a></div><p></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES;"><b><br /></b></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES;"><b><span style="color: #eeeeee;">Corpulencia</span></b></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"><br /></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">Con semejante físico, es lógico, se da el gustazo de trompear, de vez en
cuando, a escogidos cretinos en tren de patoteros. Ha noqueado, por ejemplo, a
energúmenos choferes de colectivos. ¿Por qué limitarse a una discusión estéril,
pudiendo escarmentarlos? ¡Ha corregido a tantos, elevándolos con naturalidad
por sobre su cabeza, agitándolos, hasta hacerles deponer actitudes necias,
presuntamente arraigadas! Impuso siempre su corpulencia, y permítaseme
enunciarlo así: su preclaro vigor, como factor desmoralizante frente a
comportamientos repetitivos de groseros y malintencionados. Ya desde la niñez
el admirable Hércules implementó los mentados recursos. Con las mujeres se
contiene: se limita a la —también mentada— estéril discusión.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;"><o:p> <span></span></o:p></span></p><a name='more'></a><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;">*</span></p>
<p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES;"><b>Solo</b></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;"><br /></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">Desde que me quedé solo
decreció mi optimismo. (Riego malvones a la madrugada. Volveré al lecho. Hasta
que aburrido me dejaré caer, y lograré así reaccionar, sobreponerme y encarar
el día, si no laborable para mí, que eso nunca, al menos...) Los que ya no
están, con cariño y con resignación, me instaban a la diurna vigilia.</span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">¿Han contemplado a pájaros muriendo?... Yo los he contemplado.
Corbatitas, jilgueros, chingolos..., despidiéndose a través de sonidos broncos
y aislados, o de un piar chillón y sostenido.</span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">Ya no me afeito ni me peino, no recito églogas en el salón principal ni
ensayo formas de saludo frente al gran espejo del vestíbulo. No hay artilugio
ni práctica conspicua que pudiera adquirir o conservar. Duermo ahora con los
pies envueltos en una bufanda y bebo el té amargo, sin limón ni coñac. Claro
está, no espero ser visitado ni socorrido, aun en circunstancias extremas.
Desde que me quedé solo, soy, a simple vista, un hombre infeliz.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;">*</span></p>
<p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 14pt;"><b><span style="color: #cccccc;">Confieso</span></b></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;"><br /></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">En marzo evalué el veraneo de febrero. En junio, en el mismo junio, el
crimen. En septiembre me torné sombrío. Y en pleno diciembre treinta y uno,
intento recapacitar. En abril le di forma al plan que ejecuté en junio. En
septiembre encontraron el cadáver. Que no me agredas, me desconcierta: ella no
te era indiferente. Además, te amaba. No toleré que no se quedase conmigo
quedándose a mi lado. Se reía. Todos sabían en el barrio. De mí, de mi
inocuidad. Habrá un feliz año nuevo. Porque confieso: la estrangulé. Le pegué
después de muerta, lo hice. La desnudé y le pegué. Se termina, viejo. Hoy, por
fin, me siento equidistante, sincero.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;">*<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: white;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 14pt;">Señorita</span></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">Sí que tuvo novios la señorita Calistri: cuantiosas simpatías. Pero, a
menudo, cuando le atraía </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">el fondo humanitario</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">
del candidato, no se sentía conmovida por </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">lo
físico o lo facial</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">. Y, si llegado el caso, el pretendiente respondía a </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">mis cánones de presencia varonil,</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">
aparecíanle desdibujadas </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">las facetas
espirituales</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">. Enamoradísima de Juan Mateo Ovalle, resistía </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">sus ímpetus pasionales, el vigor de sus
instintos</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">. La señorita Calistri valoriza sin énfasis: </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">Nadie obtuvo lo que tantos ansiaban</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">. Ella es hoy la fraseología con
la que rememora: </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">Yo no carecía de una
límpida mirada</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">;</span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"> Mis atributos no
pasaban inadvertidos</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">;</span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"> Papá vaticinó
mi futuro</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">;</span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"> Me consagré a mis
arraigadas convicciones</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">;</span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"> Destilé
coraje en los tiempos duros, en la tiranía</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">;</span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"> Nunca estimé en Nené sus propensiones afectivas</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">;</span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;"> Es que todo ha sido tan fugaz...</i></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">Algún día, próxima a expirar, quizás consigne: </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">En aquella desfloración infausta de mil novecientos cincuenta y uno,
otoño, creí morir: repugnante, bajo, indigno: única vez, última vez</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.15pt;">.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;">*</span></p>
<p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 14pt;"><b><span style="color: white;">Novios</span></b></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;"><br /></span></p><p class="titulo" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">Temblequean las sillas, roñosísimos y quemados los mantelitos, las
paredes, rugosas y coherentemente húmedas, así como el techo, con ondas. El
olor ambiente casi </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">se oye</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; text-indent: 14.2pt;">. Sobre el
mostrador campean sándwiches de pan francés envueltos en un plástico transparente,
aunque no lo bastante, y en otro envoltorio de idéntico material e
inconfundible aspecto, se exhiben facturas apelmazadas. En la mesita aquella,
fumando, mientras aguarda el comienzo del show, mi novio lee el capítulo
onceavo de “Las Alas de la Paloma” de Henry James. Soy una de las potras en
bikini maquillándose en un cuartucho con insignificantes pretensiones de
camarín.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.2pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-AR" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR;">*<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-21862309212526632862022-10-08T17:50:00.000-07:002022-10-08T17:50:03.080-07:00Leer (doña Pepita, una maestra)<p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><b>Vicente Adelantado Soriano</b><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></p>
<i><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Las abejas de las
flores</span></i></div></i><i><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">sacan miel, y melodía</span></i></div></i><i><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">del amor, los
ruiseñores;</span></i></div></i><i><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Dante y yo —perdón,
señores—,</span></i></div></i><i><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">trocamos —perdón,
Lucía—,</span></i></div></i><i><div style="text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">el amor en Teología.</span></i></div></i><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;"><b><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Antonio Machado, Proverbios y cantares</span></i></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;"><i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">.<o:p></o:p></span></i></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><span style="font-family: Arial, "sans-serif"; font-size: 12pt; text-align: justify;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhauUW7eIHI5FMjjJyrYvrp3yRoNaHLFTRUqdWqzwcmNy_gQ27jCkDYuyzG8PldsROJ4aJdxWA8oHsoJDfqlRmbf7EKKlYC0V8Ycmu97qmDGshbvqHrkqJp36SY-2oG9YVKcppAdYa5hGsxDhtfpzkVwFDoG0uXJUEyKzx9nrurQq_30UGYCC5ZmqyVXw/s768/foto%201.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="510" data-original-width="768" height="287" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhauUW7eIHI5FMjjJyrYvrp3yRoNaHLFTRUqdWqzwcmNy_gQ27jCkDYuyzG8PldsROJ4aJdxWA8oHsoJDfqlRmbf7EKKlYC0V8Ycmu97qmDGshbvqHrkqJp36SY-2oG9YVKcppAdYa5hGsxDhtfpzkVwFDoG0uXJUEyKzx9nrurQq_30UGYCC5ZmqyVXw/w432-h287/foto%201.png" width="432" /></a></div><br /> <span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 13.3333px;"><i> </i></span></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No recuerdo la fisonomía de la maestra que me
enseñó a leer. Pero ni un solo día he dejado de evocarla. Y de darle las gracias.
Recuerdo perfectamente, sin embargo, la primera mañana que fui a su escuela, en
mi pueblo. Tenía yo tres años. Mi madre me llevó en brazos. Yo iba llorando a
moco tendido. No quería que me sacara de casa. No quería que me privara de la
plaza donde me dedicaba a pegar balonazos contra una pared del ayuntamiento. No
quería, en fin, ir a la escuela. Cuando entramos en ella, me aferré al cuello
de mi madre con todas mis fuerzas redoblando, al mismo tiempo, mis llantos. En vano
la maestra, doña Pepita, trató de apaciguarme. Lo hizo, por el contrario, el
ver a un amigo, a uno de los tantos que jugaban conmigo por las calles y los
bancales. Me sonrió. Tenía un lápiz en las manos y estaba haciendo palotes. Me
sentaron a su lado. Dejé de llorar.<span></span></span></p><a name='more'></a><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No sé lo que pasó a continuación. Sé que doña
Pepita, la maestra, con todo el cariño del mundo, me llamaba, de vez en cuando,
a su mesa. Ésta estaba encima de una tarima de madera. La mesa era grande, negra.
Doña Pepita se sentaba en una silla con un leve respaldo redondo. Éste se convertía
en dos brazos cortos. Nosotros lo hacíamos en largos bancos corridos. Tan
largos como el largo tablón que nos servía de mesa. En la mesa de doña Pepita
había dos tinteros de cristal. Un palillero con su plumilla y un grueso lápiz,
rojo por una parte y azul por la otra. No faltaba la goma de borrar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cuando me llamaba, yo me ponía a su lado.
Doña Pepita me gustaba mucho. Era rubia. Olía muy bien. De pie, junto a ella,
clavándome el brazo de la silla, apenas si llegaba la mesa. Allí estaba el
famoso catón. Me señalaba una letra, una vocal, y tenía que decirle su nombre.
Luego esa letra aparecía delante o detrás de una consonante. Y ella me
preguntaba: «¿La ele con la a?». Y así, con una paciencia infinita, día tras
día, fuimos recorriendo todo el abecedario y haciendo infinidad de
combinaciones. Doña Pepita me enseñó a leer.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">También con ella tracé mis primeros palotes. Hice
mucha caligrafía, y varios trabajos. Consistían éstos en copiar textos, muy fáciles,
de la enciclopedia o de algún libro que nos pasaba ella. Recuerdo que un día se
rió mucho. Le enseñé un mapa de España que había dibujado y coloreado. Los
colores eran tan intensos que los podía ver un ciego. El mapa, horrible, de un
marrón subido de tono, estaba cruzado por un montón de rayas azules, los ríos,
con sus nombres escritos en rojo, sangre de toro. Doña Pepita se rió de buena
gana porque a un río lo había bautizado con el nombre de río Miniño. Me
acarició varias veces la cabeza, cosa que me encantaba, y me hizo fijarme en el
nombre de dicho río. Pero me dijo que no lo corrigiera, que había quedado
precioso.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A raíz de aquel error, doña Pepita, la maestra,
comenzó a fijarse más en mí. Se percató, cuando salíamos a la calle, bendita
época sin coches, a jugar, al recreo, de que yo cerraba un ojo, y agachaba
mucho la cabeza. El sol me molestaba lo indecible. Un día se lo comentó a mi
madre. Le dijo que sería conveniente que me viera un médico. Mi madre se
asustó. Pero le hizo caso. Y comenzó para mí un verdadero calvario. Tanto por
tener que ir a la capital a que me miraran los ojos unos y otros, como por
estar separado de aquella maestra a la que tanto me estaba aficionando.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El aula, por llamarla de alguna forma, era una
destartalada habitación alta, espaciosa, con ventanas minúsculas, casi a tocar
alto techo. En invierno nos helábamos por más que doña Pepita alimentara la estufa
unas horas antes de nuestra llegada. Las bombillas, de poca potencia, estaban a
muchos metros de nuestras cabezas. Apenas nos veíamos. Por eso mismo, doña
Pepita, cuya mesa estaba mejor iluminada, me llamaba a su lado. De pie, junto a
ella, yo escribía o leía. Además, así me vigilaba: a los pocos meses de mi error
con el nombre del río, me pusieron gafas. Y no sólo eso sino que todos los
días, durante unas tres horas, tenía que llevar un ojo tapado con un parche,
para forzar el otro. Comenzaron las burlas y los insultos, con cantinela
incluida: el pirata mala pata, cuatro ojos... Doña Pepita los cortaba de raíz.
Yo me defendía a puñetazos y a patadas. Y sí, rompí muchas gafas. Y pasé mucho
miedo. Entrar en casa llevando la montura en una mano y los cristales en otra
era sentir verdadera angustia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La escuela era mi refugio. Y doña Pepita mi
salvaguarda. Me encariñé con ella. Máxime cuando descubrí que no todo se había
terminado con la lectura: ahora me estaba enseñando los números. A sumar, a
restar, a multiplicar y a dividir...<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Siempre se ha dicho que la alegría en casa
del pobre dura muy poco. Es cierto. Aún no sabía dividir por tres cifras cuando
una tarde vino un señor, con chaqueta, camisa blanca y corbata. Le pusieron una
silla y se sentó al lado de mi maestra. Y no se levantó de allí en todo el tiempo.
En vano esperé yo que lo hiciera y me llamara a mí. Luego, sin saber muy bien
lo que aquello suponía, me enteré de que era su novio. Doña Pepita se iba a casar
con él. Tras la boda, los dos se irían a trabajar a una escuela de Barcelona. Aquella
tarde, como era habitual en mí, en mis momentos de rabia y desesperación, salí
corriendo hacia la Torre del Molino. Estuve caminando por allí sin cesar,
pateando piedras y matorrales. Y llorando. Eso sí, tuve la precaución de quitarme
las gafas y llevarlas en el bolsillo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Doña Pepita quiso despedirse de nosotros. La
tarde anterior a su marcha no hubo clase. Ayudada por unas cuantas ex alumnas,
que estaban ya en el colegio de chicas, de mayores, montó unas mesas en la
clase. En ellas había patatas, cacaos, almendras, aceitunas y varias jarras con
agua. Yo quise ayudar. Pero lo hice con tan mala fortuna que derribé una de las
jarras. El agua se derramó sobre los platos inundando patatas, aceitunas y cacaos.
Al ver el estropicio me entró una rabia infinita. Y una vergüenza todavía
mayor. Con las gafas en la mano, y el parche en el bolsillo, salí corriendo hacia
el monte. Me fui a la Torre del Molino. Nunca más volví a ver a doña Pepita.
Allí, al pie de la Torre, lloré y le pedí perdón hasta la extenuación. Pero fui
incapaz de presentarme ante ella.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Me pasaron al otro colegio, en la cuesta de
la estación. En éste empecé a resolver mis primeros problemas. Y comencé a leer
todas las pequeñas biografías que había en la enciclopedia: Viriato, Indíbil y Mandonio,
Santa Teresa, Séneca, que era español en aquellos años, etc., etc. Tuve también
la suerte de tropezarme con otro buen maestro. Recuerdo de él, no sé a santo de
qué, el día que trató de enseñarnos, con los brazos en cruz, a orientarnos.
Pero también él se fue. No me gustaron nada los que vinieron a continuación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Echaba de menos a doña Pepita. Raro era el
día que no me pasaba por mi antigua escuela, cerrada ahora a cal y canto. A veces,
si no había ningún número allí, fumando, el cuartel de la guardia civil estaba
al lado del aula, miraba por entre los resquicios de la agrietada puerta de madera.
El corazón se me encogía: la mesa estaba vacía, sin el tintero de cristal ni el
catón. Y la silla, abandonada y cubierta de polvo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Un domingo por la tarde me quedé solo en casa.
Mis padres se habían ido al cine. Pasaban una película de mucho predicamento en
aquella época. El último cuplé, se titulaba. Yo me dediqué a sacar mis viejas
libretas. Y allí estaba el mapa con el río Miniño. Y un libro, cuatro o diez
hojas, cogidas con un par de grapas, que tenía olvidado. En él, sin embargo, aprendí
a leer. En las primeras páginas estaba lo típico: mi papá fuma en pipa, etc.
Pero en las finales, las que recordé con cariño, se contaba, muy brevemente, la
historia de Bucéfalo, el caballo de Alejandro Magno. Bucéfalo no permitía que
nadie, salvo Alejandro, lo montara. Leí y releí la historia, como si estuviese
al lado de doña Pepita, hasta sabérmela de memoria.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dicen que el tiempo todo lo cura. Es posible.
Muy posible si éste se alía con las circunstancias. En mi caso fallaron estas
últimas. Emigramos. Me sacaron de mi pueblo. No pude volver a ver el aula donde
aprendí a leer. Y, con el paso del tiempo, cierto es, se me borró de la mente la
faz de doña Pepita. Si me enseñaran alguna fotografía de ella, de aquella
época, seguramente ni la reconocería. Pero nunca jamás olvidé que fue ella
quien me enseñó a leer. Fue mi salvación.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alejado de mi pueblo, me convertí en una
persona huraña, triste y solitaria. Encerrado en casa pasaba muchísimas horas solo.
Y, cómo no, di en leer. Me aferré a los libros como a un clavo ardiendo. Y para
qué hablar de la inmensa alegría que sentí cuando me tropecé con una biografía
de Alejandro Magno. En ella aparecía su caballo Bucéfalo, y más y más historias.
Fue tanta mi alegría, tanto el entusiasmo que, como si pudiera oírme, no había
día que no le diera las gracias a doña Pepita por haberme enseñado a leer.
Luego, y en contra del parecer de mis padres, di en estudiar clásicas. Y surgió
mi penúltimo y gran homenaje a mi querida maestra.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mi madre no quería que estudiara clásicas, ni
lenguas, ni nada. Hacer un peritaje de algo, electricidad, albañilería o lo que
fuera, y a trabajar. Me negué en redondo. Discutimos mucho. Nadie daba su brazo
a torcer. Y no sé de dónde lo sacó; pero un día me vino a casa con un vecino
que estaba estudiando derecho. Éste, en connivencia con mi madre, me dijo que estudiar
clásicas no servía para nada: los de clásicas son la guinda del pastel, un
adorno que nadie come, y que, además, no alimenta. No me convenció lo más mínimo.
Lo miré con estupefacción y rabia. Y entonces surgió la pregunta: « ¿Por qué
quieres estudiar clásicas? ». Mi respuesta fue la más sincera que he dado nunca
en mi vida: «Me gustan mucho las letras griegas. La profesora de griego del
instituto es rubia, me recuerda a mi maestra. Quiero que me enseñe a leer en
griego, como la doña Pepita me enseñó a leer en castellano». Me tomaron por
loco o por idiota. Pero yo estudié lo que quise. Y no hay día que no le dé las
gracias a doña Pepita.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pero hay más: se ha puesto de moda, de un
tiempo a esta parte, el preguntar para qué sirve el latín o el griego, cuando
no mirar con condescendencia a quien estudia estas lenguas. Harto estoy que me
pregunten sobre la utilidad de tales estudios. Y de que me miren como si
estuviera loco o fuera un pobre idiota. Un amigo terminó por negarlo todo.
Cuando le preguntan, pese a su enorme corpachón, apenas dice nada de las
lenguas clásicas, en las que es un consumado maestro. Dice, por el contrario,
que es deportista, que le gusta mucho el salto con pértiga, y que se dedica a
él en cuerpo y alma. Máxime cuando en las ciudades, para ahorrar tiempo, van a
poner agujeros en el centro de las calzadas, pértigas en cada lado de la calle,
y en vez de esperar a que el semáforo se ponga verde, se salta con la pértiga
por encima de los coches y en paz. Para los ancianos hay unas pértigas, especie
de catapulta, que los lanza por los aires. De vez en cuando alguno se queda
enganchado en algún cable o farola. Pero para eso están los bomberos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lo miran como si estuviera loco. Él se ríe de
todos. Y ahí se acaba la <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>conversación y
la utilidad de esto o de aquello. Yo, más modesto, cuento, si me preguntan, que
me enamoré de la maestra que me enseñó a leer, y que ésta se reencarnó en una
profesora de griego, que también me enseñó a leer, ahora en otra lengua... También
me miran como si estuviera loco. Tal vez lo esté. No salto con pértiga, pero no
hay vez que no abra la Ilíada o la Odisea, que no me acuerde de mi escuela de
Caudiel, y de doña Pepita, a quien le estoy infinitamente agradecido por
haberme enseñado a leer.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cortesía
Letralia<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Del
libro El arte de la lectura. 25 años de Letralia</span><o:p></o:p></b></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-35291824410043966582022-06-25T16:44:00.002-07:002022-06-25T16:44:32.250-07:00Escribir para chicos<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Gustavo
Roldan<o:p></o:p></span></b></p><p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin6_Ovo2IK20tXy0yGERrXrdIQmc__qcjjr07Lg7LGlUB4z_nxOFpiLAGDiMepGVRzLQSfIyudukwL1lRc-ClhByO65T3u3K9ggjO22r-JWalFw6LucziN86-tQwRKiHe1_xqLq8T8_s7wTkOyj2oyyo298pzkNRGCm1nm7BzyrQybhOhC5Vwmei975A/s275/gustavo%20roldan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="275" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin6_Ovo2IK20tXy0yGERrXrdIQmc__qcjjr07Lg7LGlUB4z_nxOFpiLAGDiMepGVRzLQSfIyudukwL1lRc-ClhByO65T3u3K9ggjO22r-JWalFw6LucziN86-tQwRKiHe1_xqLq8T8_s7wTkOyj2oyyo298pzkNRGCm1nm7BzyrQybhOhC5Vwmei975A/w345-h230/gustavo%20roldan.jpg" width="345" /></a></b></div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br /> </b><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Escribir
para chicos es un oficio muy gratificante y a la vez un oficio muy poco
gratificante.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Poco
gratificante porque es una literatura que pertenece al orden de lo marginal, a
la que a veces se siente que se le da permiso para existir porque bueno,
también conviene que los chicos lean.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Pero no pasemos mucho de ahí, no vaya a ser que estos autores se crean
que hacen literatura<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en serio. Ejemplos
sobran de lo que sucede diariamente con el lugar que ocupan los libros para
chicos, generalmente faltos de la legitimación que merecen tanto en academias
como en universidades.<span></span></span></p><a name='more'></a><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pero
también es un oficio muy gratificante, por algo que conocen todos los que hacen
estos cuentos tan cortitos, esos poemas tan sencillos. Ellos saben que a veces,
aunque los chicos no digan nada, ese cuento que leyeron los caló muy hondo y
ahí les quedó una marca para siempre y que de eso no se van a olvidar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Se
van a olvidar del nombre del cuento, se van a olvidar del nombre del autor,
pero la aventura que pudieron vivir, durante ese rato en que se metieron de
cabeza entre las páginas llenas de letras, va a quedar como una de las
experiencias que los fueron ayudando a crecer. Tal vez tan inolvidable, en lo
más secreto de cada uno, como ese primer día en que se dio una vuelta a la
manzana en bicicleta o se pudo trepar al primer árbol.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Para
saber eso sigue habiendo gente que escribe para chicos. Porque creen en el poder
de la palabra y porque creen en la inteligencia, en la sensibilidad, en la
capacidad de comprensión de los chicos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tal
vez se equivoquen, tal vez no tengan razón y las palabras no posean ningún
poder ni los chicos tengan ninguna capacidad para recibirlas. Pero el que
escribe está convencido de que sí, de que eso es cierto, y entonces apuesta a
seguir en la pelea, sin bajar los brazos, hasta que las velas no ardan. <o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-72387353027665311932022-04-02T14:05:00.001-07:002022-04-02T14:05:08.477-07:00Canta la palabra, despierta la naturaleza<p><br /></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>David Figueroa Figueroa <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="tab-stops: 249.0pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRxC-SXANB_iV_xQpeBVgsaXYelfhabdhaxMEbgyhdh5nJUcUqeRA7mIXY_ht_wDYae818hetnyPeRQeo-21qWBHg3SNPne7EG-h0b1e_wApvBJqeYnIiRqzSQm3GDw462TUuY-X6DnUAxjTbUU8bCciA0Ng4NPqAZW5GVy-cE0cOu_Pfv6nQbkJ1qgA/s2308/CamScanner%2004-02-2022%2015.24_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2308" data-original-width="1560" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRxC-SXANB_iV_xQpeBVgsaXYelfhabdhaxMEbgyhdh5nJUcUqeRA7mIXY_ht_wDYae818hetnyPeRQeo-21qWBHg3SNPne7EG-h0b1e_wApvBJqeYnIiRqzSQm3GDw462TUuY-X6DnUAxjTbUU8bCciA0Ng4NPqAZW5GVy-cE0cOu_Pfv6nQbkJ1qgA/s320/CamScanner%2004-02-2022%2015.24_1.jpg" width="216" /></a></div><br /> <o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>“Gran misterio: el poema contiene poesía a
condición de guardarla”, con esta paradoja, el escritor, Octavio Paz, nos trata
de indicar que la palabra al gozar de la ubicuidad, es una verdadera figura
enigmática, porque es real y al mismo tiempo está llena de imaginación, de
misterio, es ver como se convierte el polen en colibrí, es mirar a una sardina
volverse sirena o un caracol ser tan rápido que la misma gacela se queda </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-VE;">estupefacta</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Sirven las palabras anteriores
como introito para conversar sobre dos poemarios de la escritora caraqueña, Olga
Cortez Barbera: Unicornio de papelón (2011) y Canta <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la cascada (2011).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span></span></span></p><a name='more'></a><span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En Unicornio de papelón, vamos
a conseguir veinte poemas, sin nombres, solamente numerados. Los animales son protagonistas,
textos que tienen cuatro, seis y ocho estrofas, la rima a veces está en los versos
segundo y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cuarto, otras veces, segundo y
tercero, también, primero con cuarto y segundo con tercero, casi todas son
cuartetas octosílabas. En el libro los animales se consiguen con la naturaleza;
y por supuesto, no faltan los ríos, las plantas, aves, insectos, mamíferos, peces
y criaturas mitológicas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>como el
personaje principal Unicornio. Esta criatura mítica que representa pureza,
nobleza y por su cuerpo erguido, el valor masculino. Vemos por allí a Pegaso, caballo
alado, nacido de la sangre de Medusa. Los lectores - de todas las edades - <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tendrán la oportunidad de conocer manglares, esteros,
morichales y los habitantes de estos sitios.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">El texto número uno, nos dice:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">“Viento
andarín y ligero<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">abanica
esta sabana,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 249.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">que
un potro en los esteros<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">galopa
por las mañanas.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Jadeantes
van los caballos,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">en
busca de un soplo de viento,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">entre
ellos va el potro bayo<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">deshilando
un sueño secreto.”<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Con la humanización y la metáfora <i style="mso-bidi-font-style: normal;">: Viento andarín y ligero/ abanica la
sabana/,</i> la poeta nos adentra en la vida de un potro que sueña ser
unicornio y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no ve manada de caballos,
sino un grupo de animales que tienen un cuerno en la frente. Termina el texto
en: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Se desplaza entre cortes de caña/ y
saborea el dulce sabor,/entre arañas y salamandras/sobran cuernos de oscuro
color/”.</i><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En el segundo poema, leemos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Suelta aromas la molieda,/huele flores de
melaza, / papelones y panelas,/ se apiñan como hogazas/. </i>En otros versos
nos dice<i style="mso-bidi-font-style: normal;">: El equino tiene un sueño,/ no
te puedes escapar,/ él pondrá todo su empeño<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">en
un cuerno nada más”/<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">¿Qué podemos inferir?, que por la
región abunda la caña dulce, también que el personaje jamás deja de pensar en
su cuerno y el uso del símil para comparar y poetizar las voces.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En el libro La poesía Universal,
Aquilino Sánchez dice: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">”La poesía, el
instrumento más antiguo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usado por el
hombre para comunicar bellamente y con fina delicadeza sus experiencias a sus
semejantes, representa a la vez los más altos valores que duerme en la persona
y pueden despertar y volver a la vida por medio de la magia de la palabra”<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Indudablemente que la explicación goza
de un verdadero sentido lógico, ético y estético, ya que, cuando un poema <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nos gusta, penetra en nuestra mente, allí se
queda como el trigo cuando se vuelve pan y la mesa siempre lo añora; asi pase
el tiempo, aunque sea una estrofa repetimos.<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En el tercer <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>texto, cuento-poema o poema-cuento; <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>vemos que casi nos reseña la historia del
personaje. Escuchemos unos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>versos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La molienda suelta rizos/ de melaza
perfumada, /es de allí que toma el hada,/ un cuerno dulce y postizo./ Ha
cumplido su misión, /el potrillo está contento/ porque ostenta un raro cuerno/
que le endulza el corazón./ Paraulatas y gaviotas/ ya comentan entre sí:/ entre
flores carmesí/un unicornio hoy galopa/” <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Observamos que ya el personaje - el potro-
fue premiado por una maga que le colocó una cornamenta de caña dulce, puede entonces
decir a los cuatro vientos, sin lugar dudas, que es un ser de fantasía-real.<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En el poema octavo, que daré a conocer
completo, existe un retrato del protagonista,leamos:<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Un
cuerno de papelón<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">luce
el aventurero,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">le
están diciendo adiós<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">los
zarzos y los limoneros.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">El
viento libre y silbón<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">escolta
su travesía,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">lo
besa un rizo de sol,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">la
noche o la lluvia fría.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En
los lejanos esteros<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">se
queda la palma sola,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">el
unicornio viajero<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">a
su paso hila historias.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">A
su ensueño se acerca<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">alegre
un potro ligero,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">un
cuerno de papelón<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">luce
el aventurero.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Versos llenos de rima y ritmo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para que la musicalidad encuentre su sentido
ideal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y permita darle especial cabida a
la musicalidad y lo estético dé la cara.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Revisemos lo que opina la escritora Elisa Boland: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">”El ritmo es un elemento fundamental del lenguaje de la poesía, depende
de reglas y convenciones, no se deja al azar en la composición de un poema. El
ritmo le da unidad y coherencia a esa totalidad, a esa especie de orden cerrado
que es el poema. El ritmo es condición del poema porque está en el lenguaje
mismo, es como una corriente que circula en el fondo.”<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>De tal manera la poesía es un mundo sumamente
complejo, con luces y oscuridades que se fusionan para navegar por estrellas y
rincones, está cercana y lejana,todo depende de la capacidad de captación del
creador, del dominio del lenguaje con sus características de universo: fantástico,
lúdico, sencillo, irónico, humorístico, realista, creativo; cosmos donde
navegan, tanto los niños como los adultos, es la verdadera imaginación
convertida en un castillo poblado de zoología imaginaria:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>elefantes voladores,libélulas de linternas
sin pilas, zorros que gozan de longevidad eterna, toros amistosos en abril y
mayo, aves que son inmortales, perros de tres cabezas, salamandras que viven en
volcanes, hombres que se convierten en lobos y tantos animales que son a veces
dioses o también demonios.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiww646Y2VigbYXA4GxKmv2K2uP9ej1wF18hmJfQlmtueBPniEI028LRDcx69Qnvkh7qWdMIntVFQdc1-Yc5C2QtAY_iJv3lutRscU4rA49mzEpg18nz5hNFqxGvoBglNpbZ_goVk49TnVdWy8gnfi7dphs5tr-nwWmxaBqEAEs7xqeV7skgwD8olprSw/s2126/CamScanner%2004-02-2022%2015.27_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2126" data-original-width="1509" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiww646Y2VigbYXA4GxKmv2K2uP9ej1wF18hmJfQlmtueBPniEI028LRDcx69Qnvkh7qWdMIntVFQdc1-Yc5C2QtAY_iJv3lutRscU4rA49mzEpg18nz5hNFqxGvoBglNpbZ_goVk49TnVdWy8gnfi7dphs5tr-nwWmxaBqEAEs7xqeV7skgwD8olprSw/s320/CamScanner%2004-02-2022%2015.27_1.jpg" width="227" /></a></div><br /><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Las cuatro estrofas anteriores llenas
de personificaciones, limoneros que hablan, viento silbón,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>un sol que besa, un animal que cuenta
historias y es excursionista. Las figuras literarias también le dan un brillo a
los versos, porque convierten<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las
palabras en imágenes que vuelan con alas metafóricas, con paradojas e
hipérboles que ponen a las voces a ser gigantes o volverse pequeñas sin dejar
de dar luces. Es el sueño de todo aquel que se dedica a la escritura,mirar sus
textos que alguien los disfrute.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Los escritos convertidos en versos,
rimados o libres, jamás deben olvidar que la palabra desde su origen, nunca ha
perdido el don de ser un océano<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lleno de
barcos donde sus marineros producen arañas con hilos diamantinos, sirenas con
trajes invisibles. Escribe la poeta en el texto doce <i style="mso-bidi-font-style: normal;">: Allá solfea el brioso mar/ y traza notas en la arena,/ a él lo
esperan las sirenas/ con sus diademas de coral.” La siguiente estrofa, nos
dice: Con una rosa, Sinforosa / lo despide en el camino, /ahora luce noble
equino,/ en su cabeza, una rosa”<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Denotan los versos, que la dama –
Sinforosa - <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lo despide y el potrillo de
sueño seguirá por los mundos posibles-imposibles, donde conseguirá infinitas
cosas: Olas que braman, altas montañas, playa cálida, estrellas radiantes, silentes
argonautas, gaviota en raso vuelo, sirenas de ternura, castillos de
carey, camarones enormes, tiburones que se acicalan el lomo, peces de colores,
pelícano flotador, un cangrejo de nombre Tristonio, caracolas que cantan, tortuga
gigante, gaviotas libres, pulguitas remojadas, sardinas, róbalos, caballitos de
mar. Observamos que los versos son un río, un mar o un océano porque existen
tantos animales enamorados de las aguas que bien pueden crearse acuarios por
todo el universo. Son los viajes del unicornio de papelón, sin olvidar que
todavía no ha llegado a su meta.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Entonces en su andar con ojos
abiertos-cerrados, paradoja que vivimos con el personaje, de pronto estamos :<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Amanace
un nuevo día,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">están
cantando los turpiales<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">al
amor y a las orquídeas<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 360.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y liban miel de los panales.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 81.75pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Blondas
nubes en el cielo<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 81.75pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">se
retratan en los ríos,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 81.75pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">la
polilla, en pleno vuelo,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 81.75pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">en
las gotas de rocío<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 81.75pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Las dos estrofas nos indican
que es otro ambiente donde está el Unicornio, ya<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> </i>no son aguas saladas, ahora es la tierra con árboles y aves
cantarinas que humanizadas hacen brillar la palabra. Más adelante, leemos:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Se
acerca el mono araguato,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">el
jaguar y el gallito de las rocas,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">la
danta , que parece un poco loca,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">se
tropieza por lo torpe sa sus saltos.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Gruñe
la báquira y ordena al tucán:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">abre
pronto el arcoíris de tus alas<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">que
a las mágicas montañas aplanadas,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">el
soñad, con tu ayuda ha de llegar.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">La escritora peruana Milciades
Hidalgo Cabrera, en su ensayo La creación Literaria <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Infantil, nos explica<i style="mso-bidi-font-style: normal;">: La creación literaria es un trabajo intelectual y, como tal,
necesita.entre otras cosas-de elementos y contenidos para realizarse. Estos
contenidos los toma el sujeto de su propia experiencia: sensaciones,
imágenes,emociones,etc.”<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Es que las creadores jamás
deben olvidar que tanto lo ético<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>como le
estético son elementos inseparables en todas las artes y más cuando la palabra
es la protagonista.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En el último poema, conseguimos
una serie de estrofas, donde los versos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pintan al equino como un ser, que al fin
encuentra lo buscaba, ¡claro! pero siempre soñando porque en realidad seguía
siendo un caballo y no un <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>célebre
unicornio, veamos un fragmento:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Entre
tantos unicornios elegantes,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">retintinea
tu relincho de emoción,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">tú
te sientes tan opuesto y tan radiante<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">con
tu cuerno de parduzco papelón.<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Hoy
te espera un lecho de bromelias,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">sueña,pequeño,
entre selváticos arrullos,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">están
las hadas bordando durermevelas,<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.5pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">te
escoltará un torbellino de cocuyo</span></i><span style="font-family: Arial, "sans-serif"; text-align: right;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Los versos que dan fin al
poema-narración, están plenos de figuras literarias: Hipérbole: Retintinea tu
relincho de emoción; metáforas: Hoy te espera un lecho de bromelias- Entre
selváticos arrullos- un torbellinos de cocuyos. Imágenes: Unicornios
elegantes-Cuerno de parduzco papelón- Tan apuesto y tan radiante..<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.85pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">El poemario <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Canto a la Cascada</b>, está compuesto por
veinte textos de diferentes numero de versos. Del<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>primer poema tomo un fragmento: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Canta, canta la cascada,/ con la luna
encantada,/ porque duerme el unicornio/ al ladito del dragón./ Sueñan,sueñan
los amigos, /la cascada es testigo;/ un sueño dulce y bonito/ les arrulla el
corazón./ Dice,dice el unicornio,/ y es el eco un testimonio:/ otra vez el
mismo sueño,/ cuando el alba lo despierta./ Repite, pite el dragón,/ entre
bostezo y vozarrón:/ Otra vez el mismo sueño,/ y es el eco una respuesta./</i><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.85pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Las cuatro estrofas citadas
tienen una característica especial, que comienzan con versos pareados y nos
algo casual, azarístico, puesto que las otras dos estrofas que conforman el
texto, también empiezan con versos pareados, es decir las seis estrofas fueron
hechas con esa condición, mientras los dos versos finales son libres y la
medida nos indica que son octosílabos. Otra cuestión<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que nos orientan los versos es que se trata
de dos personajes principales: un unicornio y un dragón humanizados, también
existen cosas personalizadas que al mismo tiempo son metáforas: la cascada
canta, la luna encantada, la cascada es testigo, el sueño es dulce, también se
encuentran reiteraciones: Canta-canta Sueñan-sueñan Dice-dice. Otra vez el mismo
sueño; un diminutivo (ladito), permite lo afectuoso, el acercamiento del lector
a los protagonistas de forma cariñosa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.85pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ya en el segundo poema, la historia empieza a
tener algo de claridad:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">El unicornio y el dragón,/ se han hecho muy
amigos,/ no soy yo quien te lo digo,/ sino el duende barrigón./ De pasar el
tiempo juntos/ se han vuelto muy unidos,/ cuenta un ave en su nido/ y un
gorgojo diminuto.”<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.85pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Observamos que los versos
ahora riman, el primero con el tercero y el segundo con el cuarto, las dos
cuartetas explican que los personajes viven unidos como los dedos en las manos
y la lectura del poema completo nos narra, de que se alimentan, quienes los
rodean: estrellas, hipocampos, sirenas. Cuando llegamos al tercer texto, leemos:
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">En el bosque, en un claro,/ sobre flores
vanidosas,/ al suave eco lo escucharon/ las inquietas mariposas./ Arcos iris
son sus alas,/ abanicos de colores,/ en el aire hacen gala/ de sutiles
resplandores</i>./ Algunos versos riman (abab), en otras estrofas, quedan
versos libres. Es bueno acotar que aquí toma presencia un ser mágico (la
mariposa con una varita maravillosa). <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 22.85pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En el <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cuarto
poema los versos son cuartetas en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(abab),
siguen los personajes <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>con la misma
ilusión, donde las humanizaciones y figuras literarias brillan por doquier. Es
importante señalar que en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los poemas
conviven un conjunto de seres mitológicos(dragón,hipocampo, el Fénix, hadas, duendes,
sirenas, centauros, elfos, ondinas, pegaso y otros), se reúne lo germánico, lo
griego ,lo egipcio. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Del texto Diez, transcribo estas dos
estrofas: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Por los bosques encantados/la
noticia se expandió:/ El unicornio y el dragón/ han de viajar al otro lado./</i>
Una fiesta improvisada/ bajo el haz de los luceros,/ han preparado con esmero/
las más bellas de las hadas/<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En estos versos octosílabos
rimados, la poeta nos prepara para que demos un viaje con infinidades de
animales fantásticos y reales, conjuntamente con la naturaleza. Llegamos al
texto once, donde los versos son endecasílabos,donde vuelve a conjugarse lo
terráqueo con lo fantástico, abetos, flores, lechuzas, y los personajes son
ahora “ una serpiente gentil y un brioso caballo.”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Entramos al poema doce, donde
encontramos una canción, vista desde todos los ángulos musicales, seis estrofas
octosílabas con su respectivo estribillo. Allí un diminutivo da entrada a cada
verso y la naturaleza con sus habitantes acompañan a los amigos viajeros. Ya en
el texto trece, tanto la serpiente como el caballo son los andantes que el
cielo, la mañana, la brisa,la laguna, las golondrinas, ovejas,p alomas, gorriones,
patos, flamencos, ardillita y otros seres humanizados, permten que las dos
figuras anden y reanden con lo mágico presente.En los versos del texto catorce
los héroes son animales terrenales,nada de fantasía en su existencia,el caballo
en los pastizales y la serpiente subida sobre el caballo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Cuando llegamos al poema
quince, para los protagonistas son mágicas las cosas que los rodean,la luna ,
el sol,las estrellas,las flores. En el texto dieciséis, seis estrofas
octosílabas, ya el unicornio es un caballo sumamente corriente y el<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dragón una serpiente paseando por los
suelos,leamos, dos cuartetas: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Parece, en
un solo vistazo,/ con el reptil en las crines/ que el equino lleva un lazo/ de
coralinos jazmines./ El sol de a poco<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se
asoma/ y se calma el aguacero,/ los dos se van a la loma/ y husmean por los
linderos.<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En el poema dieciocho es
sumamente interesante, puesto que en él aparecen los queridos traviesos, los
magos que todo lo convierten en fantasía-real, o real-fantasía y digo encantador
porque los niños se unen a la travesía y la poeta con rima y versos
endecasílabos nos pinta con imágenes, metáforas, hipérboles, paradojas un
paisaje por donde se mueven los personajes, leamos algunos versos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Caballos y serpiente, lentos se acercan,/ hipnotizados
por la ronda de risa,/ al verlos,los niños dejan a prisa,/ para
recibirlos,barcas y cometas./ Al noble caballo zanahorias le dan,/ y a la
serpiente, hojas y corolas,/ el gracioso reptil les hace cabriolas,/ el equino,
con gusto, los lleva a pasear./<o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En el texto
diecinueve,observamos que el hada mariposa, volvió a darle a los amigos sus
características, el zorro comenta que ya los compañeros querían volver a su
espacio original, y así lo hizo, leamos, esta estrofa: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Y apenas abrió los brazos el día,/ no sé si al sur, no sé si al norte,/
unicornio y dragón, en el horizonte,/ cruzaban la línea a la fantasía.”</i> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Y llegamos al poema, veinte, parte final del
libro,dos estrofas octosílabas: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Canta,
canta la cascada,/ con la luna encantada,/ porque duerme el unicornio/ al
ladito del dragón./ Sueñan, sueñan los amigos/ y la cascada es testigo./ Hoy
los dos están contentos/ porque el sueño se cumplió./ </i>Con los mismos versos
que empieza, termina el libro, es un recorrido, donde tenemos que poner mucho
cuidado, porque en realidad no sabemos si el poemario vuelve a su mismo
recorrido, es como si fuera un cuento de nunca acabar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Termino con unas palabras de
la escritora Graciela Baquero: </span><i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">”Lo
poético, a mi entender, es aquel estado que produce certeza a través de la
emoción. Es fácil de reconocer, sucede en contadas ocasiones, cuando uno lee,
escucha, ama, contempla, hace, en fin, vivencia algo que despierta en la
persona una emoción primigenia y sorpresiva” </span></i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Cosas que nos</span><span style="font-family: Arial, "sans-serif";"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">originó,</span><span style="font-family: Arial, "sans-serif";">
</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">al leer los poemarios que comentamos anteriormente.</span><i style="font-family: Arial, "sans-serif";"><o:p></o:p></i></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 16.1pt right 442.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-6454142490088399252022-03-16T09:14:00.001-07:002022-03-16T09:14:24.839-07:00Un circo francamente asombroso<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt;"><b>Tomás Jurado Zabala</b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p> </o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhf4cKPybN15W2Tw0UZNBibiB6y44qpsXNefpFtgw2dmmnQacnj9mH4Ax5IFhAG3a37-BKSfYRVrirfBiP2DiA-PhYvgKlZbq1GxsVXKsikHBqX43oC6Ilbel1XXnYf_UWT3bQLQdQxwrMTIOAbUNpJ6Oa4KAgWCKABKSMjhCHgj594P76OuNmYCul04w=s559" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="559" data-original-width="356" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhf4cKPybN15W2Tw0UZNBibiB6y44qpsXNefpFtgw2dmmnQacnj9mH4Ax5IFhAG3a37-BKSfYRVrirfBiP2DiA-PhYvgKlZbq1GxsVXKsikHBqX43oC6Ilbel1XXnYf_UWT3bQLQdQxwrMTIOAbUNpJ6Oa4KAgWCKABKSMjhCHgj594P76OuNmYCul04w=s320" width="204" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Me
he dado un gustazo leyendo </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">El asombroso
circo de míster Merard</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">, de Jesús Pérez Soto. Es una de esas novelas que se
escriben pensando en lo que pudiera agradar a los adolescentes y que, por
supuesto, atrapan por igual a quienes hemos dejado atrás esa etapa, pero que
seguimos evocando ese niño que llevamos por dentro y que nunca deberíamos dejar
escapar.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Ciertamente,
la categorización que suele hacerse de este tipo de literatura llamándola
“literatura juvenil” es solo por el cuidado que debe tenerse con el uso del
lenguaje y con la exposición del argumento, porque los temas son prácticamente los
mismos: el amor, el miedo, la solidaridad, la guerra, la amistad, la soledad, la
envidia, etc.<span></span></span></p><a name='more'></a><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; line-height: 107%; text-indent: 17pt;">Ahora
bien, este tipo de cuentos, de novelas,
de textos teatrales no son, de ninguna manera, obras exclusivas para los
adolescentes, pues es innegable que son igualmente apreciados por niños y por
adultos. Esto es algo que ha estado ahí siempre, desde hace varios siglos
cuando el grueso de la población era analfabeta y quien leía, leía para el
grupo. Pero ha sido en los últimos años, podría decirse que recientemente, cuando
se le ha puesto etiqueta y se ha comenzado a hablar de literatura transversal, </span><i style="text-indent: 17pt;"><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt; line-height: 107%; mso-ansi-language: ES;">crossover</span></i><span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; line-height: 107%; text-indent: 17pt;">, como la llaman los pedantes para alardear de ilustración
británica.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Es pues, en estos nuevos tiempos cuando se hace visible
que este tipo de relato “se extiende de un lado a otro”, que atañe a distintas
categorías. Y es así ciertamente porque muy pocos podrán negar que obras como </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Platero y yo</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">, del nobel de literatura
Juan Ramón Jiménez; o </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Pinocho</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">, de
Carlo Collodi; o </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Pippas Mediaslargas</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">,
de Astrid Lindgren; o </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Fray Perico</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">, de
Juan Muñoz Martín... y tantísimas otras, proporcionan igual emoción e igual placer
estético tanto a los niños como a los jóvenes y a los adultos.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">De la misma manera, muy pocos podrán negar que el
escritor que dedica su esfuerzo creativo a este tipo de literatura tiene tanto
mérito como el que escribe exclusivamente para adultos. En alguna ocasión el
famoso dramaturgo venezolano Rodolfo Santana me confesó que él se consideraba
incapacitado para escribir una obra dirigida a los niños.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">Jesús Pérez Soto
es un escritor cuya mayor obra poética y narrativa ha sido motivada por los
niños. En el ejercicio de su profesión de maestro ha pulido una vasta
experiencia en la comunicación con niños y adolescentes, lo que le ha aportado
la sensibilidad necesaria para interpretar el universo interno de la gente
menuda. Así observamos que en su novela </span><i style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">El
asombroso circo de míster Merard</i><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;"> trabaja deliciosamente el tema de la
solidaridad, llevándonos a una interesante historia que se inicia cuando un
niño descubre que su perro ha desaparecido. Más tarde llega a la conclusión de
que su mascota ha sido robada por alguien de un circo, seguramente para
convertirlo en alimento de los varios animales salvajes que allí tienen. Y
desde ese momento nos toma de la mano para que acompañemos al héroe en su
incansable búsqueda de su amigo animal.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 13pt; text-indent: 17pt;">De ahí parte un
paseo singularmente mágico que, a propósito de la búsqueda del perrito, nos
lleva a disfrutar de las maravillas del mundo del circo, a conocer personajes
fantásticos plenos de colores y exquisito buen humor; a viajar por lugares
insospechados para relacionarnos con otros acontecimientos históricos para,
finalmente, concluir con el rescate feliz de la mascota dejándonos en el
espíritu el agradable sabor de una buena lectura.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p> </o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-71584409618288376702022-02-25T06:40:00.001-08:002022-02-25T06:40:15.209-08:00La historia reciente como fuente de literatura infantil y juvenil<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mario
Méndez</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Argentina
<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: right;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg5benUDOwA6kCE_-Ucwsxwmb_PTpyTvJq5AHw-hQTTBGwhC23r_goNadpePZF0TWBjhe4wXZLstay55vcdF62XzuWWik__4b7AitQnkOkXoMgRwfEIc-V7zoXmwY4vJTCGgC1BrspCpA46BAWmj5uasrFuSVngHu3TijWhFaZnIeywYxO3sfPeCIM4kg=s300" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="168" data-original-width="300" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEg5benUDOwA6kCE_-Ucwsxwmb_PTpyTvJq5AHw-hQTTBGwhC23r_goNadpePZF0TWBjhe4wXZLstay55vcdF62XzuWWik__4b7AitQnkOkXoMgRwfEIc-V7zoXmwY4vJTCGgC1BrspCpA46BAWmj5uasrFuSVngHu3TijWhFaZnIeywYxO3sfPeCIM4kg=w377-h211" width="377" /></a></div><br /> <p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Buenas
tardes a todos y todas. Antes que nada, quisiera agradecer esta invitación a la
Feria del libro de Caracas, Venezuela: no conocía este bello país y es una
enorme alegría estar compartiendo con ustedes el encuentro.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Aprovecharé
la oportunidad que me da esta charla para ofrecer al público, mayormente
venezolano, sin duda, un panorama de la literatura infantil y juvenil que
circula en Argentina, con un particular recorte. El recorte propuesto es el de
la historia reciente, o relativamente reciente, puesto que los años pasan y seguramente
a los lectores jóvenes puede parecerles historia algo antigua, esta de cuarenta
y pocos años atrás.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Como
ustedes saben, en nuestro país, entre 1976 y 1983 padecimos una cruenta
dictadura que se hizo tristemente famosa en el mundo porque produjo, entre
otras consecuencias nefastas, los 30.000 desaparecidos que son una marca del
horror, además de un desastre económico del que todavía padecemos las
consecuencias y una guerra delirante, en descomunal inferioridad de condiciones
nada menos que contra una potencia nuclear, como<span></span></span></p><a name='more'></a> lo era Inglaterra. Asimismo,
esta dictadura y la guerra provocaron reacciones políticas loables, algunas de
ellas famosas en el mundo, como la gesta heroica de las Madres y Abuelas de
Plaza de Mayo o el trabajo incansable, en las tantas organizaciones de derechos
humanos, de gente como Adolfo Pérez Esquivel, que obtuvo por su labor un Premio
Nobel de la Paz. Además de las respuestas políticas y sociales, se produjeron
muchísimas respuestas artísticas y culturales. Tanto en nuestra música, como en
la pintura, el cine y, por supuesto, la literatura, el tema de la dictadura y
sus secuelas, tales como la represión, la tortura, la desaparición forzada de
ciudadanos, la guerra de Malvinas, el exilio, la recuperación de la democracia,
la resistencia y la censura ha sido uno de los más recorridos de los últimos
tiempos. Y esto incluye a la literatura para niños y jóvenes, con mucho éxito
de lectura y notable calidad de escritura, fundamentalmente en novelas y
cuentos, aunque también en algunas obras de teatro, cuentos ilustrados o libros
álbum, e incluso poesía.<o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Haré
un panorama que, como tal, en su calidad de muestra, de recorte, no puede ser
completo. Pero creo que es, sin dudas, representativo. Elegí, entre los muchos
que podía comentar, una veintena de títulos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Voy
a empezar haciendo referencia a una novela juvenil que me parece maravillosa: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El mar y la serpiente,</i> de Paula Bombara.
Novela relatada en dos planos, desde la experiencia personal de Paula Bombara,
que es hija de un padre desaparecido por la triple A (Asociación Argentina
Anticomunista, grupo político violento, parapolicial), y que sufrió, junto a su
madre, siendo una niñita, una experiencia de secuestro. Dos planos, decía:
Paula cuenta esta novela desde la perspectiva de la pequeña, en principio, y
luego de la adolescente que, ya radicada en Buenos Aires, en plena secundaria,
busca su historia y se enfrenta a ella. La elijo para empezar el recorrido
porque si bien no fue la primera novela que tomó el tema (es de 2004), sí fue una
especie de hito en la literatura que tomó este eje.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Si
bien <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El mar y la serpiente</i>, dentro de
la LIJ, por su trascendencia y difusión, marca un antes y un después, he dicho
que antes de ella el tema ya había sido abordado. Una de las autoras que lo
tomaron fue la cordobesa Graciela Bialet, quien en 1997 escribió <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Los sapos de la memoria</i>, la historia de
Camilo, personaje que enfrenta su adolescencia y su orfandad con sentimientos
encontrados. Junto con su adolescencia, Camilo debe afrontar la verdad sobre la
historia de su padre encarcelado injustamente y su madre desaparecida a manos
de la última dictadura argentina. Este hermoso libro, por iniciativa de
Graciela Bialet, de su hijo Agustín y de la Unión de Educadores de la Provincia
de Córdoba, gremio docente, se encuentra gratuito para descargar en este sitio,
en una versión, además, interactiva.
https://www.uepc.org.ar/noticia/2276-libro-interactivo-
digital-los-sapos-de-la-memoria.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Un
caso singular, también pionero, por así decir, es el de <i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; mso-themecolor: text1;">A veinte años, Luz, </span></i>novela
de Elsa Osorio que no es precisamente de LIJ, si bien se lee en colegios
secundarios. Es la primera novela sobre el tema que se publicó en España, en
1998, y recién fue tenida en cuenta –y editada- en nuestro país, muchos años
después, cuando ya era una obra traducida a varios idiomas. A pesar de las
resistencias que generó en la Argentina, recibió el premio Amnesty
International y lleva más de medio millón de ejemplares vendidos en todo el
mundo, ha sido traducida a dieciséis idiomas y editada en veintitrés países.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Luz
busca su verdadera identidad con gran coraje, sacando a la luz, precisamente,
los rincones más oscuros de la sociedad en la que se crió y de la que, hasta
ahora, se consideraba una participante. Su búsqueda conducirá al descubrimiento
de un país dividido por un régimen brutal y criminal, que causó que sus propios
ciudadanos desaparecieran, los ocultaran y, lo peor de todo, los olvidaran.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEizxo2OeeiBy2lk3kLUXiydtdSA9AApI490_6tJ7k8FcEQblwv5uJ_D-FuBfvSScxRjoMcJ_Mf_AaXHKOxPYL7k4DiyO-YKAL2vyL-p2f_qIwlX6cuafx1DhKVZElpQQBHQbJlZFXkoD7F722iBmGUIDeKH6cbeSNmy84t0PoKBNh_rX7AHcaBvMa0xwA=s475" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="475" data-original-width="284" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEizxo2OeeiBy2lk3kLUXiydtdSA9AApI490_6tJ7k8FcEQblwv5uJ_D-FuBfvSScxRjoMcJ_Mf_AaXHKOxPYL7k4DiyO-YKAL2vyL-p2f_qIwlX6cuafx1DhKVZElpQQBHQbJlZFXkoD7F722iBmGUIDeKH6cbeSNmy84t0PoKBNh_rX7AHcaBvMa0xwA=s320" width="191" /></a></div><br /><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Y
más o menos por los mismos años, en el año 1996, perdonarán la autorreferencia,
la desaparecida editorial El quirquincho publica una novela mía, que aún hoy
sigue publicándose, actualmente en Loqueleo. Se trata de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El monstruo del arroyo</i>, novela que cuenta la historia de un
supuesto monstruo, un niño que ha crecido solo en el casco abandonado de una
estancia y de quien, recién en el final, se descubre que es una víctima del
terrorismo de Estado, un chico abandonado a su suerte, criado como un niño
lobo, cuyos padres han desaparecido. Lo interesante es que cuando se publicó,
sobre todo en la ex Alfaguara, en el año 2000, provocaba en maestros, niños e
incluso los promotores de la editorial, la duda de si realmente hablaba de un
desaparecido, o del hijo de desaparecidos luego recuperado, para mejor decir. A
mí me lo han preguntado muchas veces, tal vez porque, a diferencia de otras
historias, estaba contado más elípticamente.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">También
en el año 96 Alicia Barberis publica <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cruzar
la noche</i>, una novela que recibió<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el
Segundo Premio en el concurso Colihue de novela juvenil 1995. A partir de
investigaciones y testimonios, Alicia construye una novela que se cruza
audazmente con la historia real y bastante reciente de nuestro país, la de la
dictadura militar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Piedra, papel y tijera</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,
novela premiada internacionalmente, de Inés Garland, tiene la particularidad de
poner en cuestión algunos preconceptos acerca de la literatura juvenil. No solo
interesa –y mucho- la ambientación en los años previos al golpe del 76, la
mirada inocente por un lado de una adolescente de clase media acomodada y la de
dos hermanos, sus amigos, de origen muy humilde, que han recibido el aporte de
la lectura desde la infancia y que, la narradora lo va dosificando, se van
transformando en luchadores sociales, en militantes, y luego en víctimas. Pero
además de estos contenidos, decía, Garland, con un laudable desprejuicio
(quizás porque proviene de la literatura “para adultos”) se permite un
vocabulario adulto y contarnos escenas sexuales que normalmente no encontramos
en la literatura juvenil, con una crudeza no exenta de poesía.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Origami</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> de
Eduardo, González, novela que publicó Libros del náufrago en 2011, se atreve
con un tema harto difícil: el síndrome de Estocolmo. La madre de la adolescente
protagonista ha rehecho su vida, en el exilio, junto a un represor escapado en
la democracia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El año de la vaca,</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> de
Márgara Averbach, novela juvenil en la que la autora se mete con varios temas
difíciles. El maltrato escolar y, a la vez, el descubrimiento de un secreto mal
ocultado: una de las protagonistas de la historia es una adolescente que ha sido
apropiada, y no lo sabe.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El secreto del gorrión</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, de
Mario Lillo, es un breve y bello texto poético, que en clave metafórica, se
transforma en un canto a la libertad, un texto que tanto pueden leer los chicos
pequeños como los mayores, y que pone de relieve una frase inicial: “Todos
nacemos libres”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nunca
estuve en la guerra, de Franco Vaccarini, y <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Nadar
de pie,</i> de Sandra Comino, abordan un período tal vez aún no muy transitado
en nuestra literatura infantil y juvenil: la guerra de Malvinas, el intento que
la Dictadura hizo por transformar un legítimo reclamo en una estrategia para
perpetuarse en el poder. Desde estilos narrativos muy diferentes, Vaccarini y
Comino ofrecen una mirada por una época oscura, y le echan luz. (Lo mismo que
hace, por otra parte, Esteban Valentino en su bello cuento <i style="mso-bidi-font-style: normal;">No dejes que una bomba dañe el clavel de la bandeja</i>, incluido en el
libro <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Un desierto lleno de gente</i>, y
además publicado en forma digital por el Plan Nacional de Lectura. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">(http://planlectura.educ.ar/pdf/malvinas/no_dejes_que_una_bomba....pdf).<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
novela <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Rompecabezas</i> (Alfaguara), de
María Fernanda Maquieira, recorre, en su trama argumental, toda la época de la
dictadura, desde sus inicios hasta el desenlace post Malvinas, desde el punto
de vista de una hija de desaparecidos y su abuela.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Parecida
temática elige Mercedes Pérez Sabbi para contar como Manuela, la protagonista
de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Manuela en el umbral</i>, editada por
Edelvives, es criada por una tía y una prima, que le mienten el paradero de sus
padres y recién se atreven a decirle la verdad con el regreso de la democracia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
ya mencionado Esteban Valentino, en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La
soga</i>, cuenta de una manera desgarradora, una historia de crueldad que
empieza en el medioevo y termina en la apropiación de personas, en nuestro
país.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>En este recorrido menciono un libro del que
participé con mucho orgullo, libro colectivo que obtuvo el Gran Premio
Destacado de Alija en 2014 y que representa una propuesta editorial
absolutamente novedosa, bella y valiente. Un libro, si se me permite decirlo,
de esos que uno no duda en considerar necesario. Se trata de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Quien soy</i>. Relatos sobre identidad,
nietos y reencuentros, en el que Paula Bombara, María Teresa Andruetto, Iris
Rivera y yo tomamos cuatro casos reales de apropiaciones de nietos que luego
fueron recuperados, y los ficcionalizamos para que sean leídos por niños y
jóvenes. Con hermosas ilustraciones de Irene Singer, María Wernicke, Istvansch
y Pablo Bernasconi, la editorial Calibroscopio ofrece un libro que realmente
vale la pena recorrer.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Finalmente,
una vez más abuso de la autorreferencia, voy a hablar de las ficciones propias
en las que tomé la dictadura y sus secuelas: dije antes que en 1996 publiqué en
la extinta editorial El quirquincho una novela que por suerte sigue recorriendo
caminos, ahora en la editorial Loqueleo, y que se ha publicado también en
México, Chile y Uruguay. Me refiero a <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El
monstruo del arroyo</i>, y me gustaría señalar, con ella, el enorme cambio que
se produjo en cómo leíamos la dictadura en las escuelas, con los jóvenes, hace
veinticinco años, y cómo lo hacemos hoy. En <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El
monstruo del arroyo</i> el tema está apenas sugerido, recién en el epílogo, del
que me permito leer una parte, se dice que los monstruos existen y se permite
la sospecha de que ese chico secuestrado y criado solo en una casa abandonada
haya sido víctima de la dictadura. En algunas escuelas, cuando las visitaba en
los primeros años de recién editada, muchos lectores, tanto docentes como
chicos y chicas, dudaban de que hubiera una relación, me lo preguntaban como
quien descubre algo oculto. Quince años después, en el ya mencionado <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Quien soy</i>, nos dedicamos a tomar
historias reales de niños y niñas apropiados y recuperados o en vías de
recuperación, como el mellizo de Sabrina Gullino Negro Valenzuela. Y veinte
años después, tomé el tema con todas las letras, el toro por las astas, como
dice el dicho, en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">El que no salta es un
holandés</i>, de la que leeré la primera parte para que vean cuanto tiene de
realismo explícito y de algunas cuestiones autobiográficas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Como
eslabón final de este recorrido personal, comparto mi última novela publicada,
que fue escrita a pedido de la editorial, que también tiene algunos elementos
autobiográficos, y que es <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Las sonrisas
perdidas</i>, en la que el eje y el contexto es la guerra de Malvinas. Leo una
parte, en las voces de un niño de 11 años en 1982, por un lado, y en la de su
cuñado, soldado en las islas, el otro protagonista narrador, por el otro.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Finalmente,
y antes de abrir a las preguntas que ojalá tengan para hacerme, me gustaría
decir, ya que sé que puede ser una preocupación de los docentes y
especialistas, tanto argentinos como venezolanos, que elegí este tema no solo
porque es una preocupación constante de mi vida, además de mi literatura, sino
también porque sé que la historia reciente, bien contada, produce gran interés
en los chicos y chicas y ayuda, creo yo, a la construcción de lectores y nuevos
lectores.<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-28620186835447418472022-02-18T14:36:00.002-08:002022-02-18T14:47:55.424-08:00Para dormir al niño que amaba el mar<p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Elvira
Lascarro Mendoza <o:p></o:p></span></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgEFD5Xm9_tSjdnRtqZBFjebb1SL6Y1V3ZnNIJj9BvodYofIZlN6jDC6VzN5PmjRv9LNJFH9S1n7hvHS33-FZYBwGMST5Wt6Jg8GQ-Qbn4JD-uU8Ujd8P339pxxqVd9Qh8Q1vln8xHvaSypQ_1WFUGThi924nXpvF2RRnshk2HonxnItJTe1KLhAcvNww=s225" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" height="284" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgEFD5Xm9_tSjdnRtqZBFjebb1SL6Y1V3ZnNIJj9BvodYofIZlN6jDC6VzN5PmjRv9LNJFH9S1n7hvHS33-FZYBwGMST5Wt6Jg8GQ-Qbn4JD-uU8Ujd8P339pxxqVd9Qh8Q1vln8xHvaSypQ_1WFUGThi924nXpvF2RRnshk2HonxnItJTe1KLhAcvNww=w284-h284" width="284" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ilustración de Lala Severi<o:p></o:p></span></p></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></div><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br /><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b><p></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Duérmete mi niño, duérmete, cordero;<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">te daré mañana un lindo lucero.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Duérmete, y la luna te vendrá a contar<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">un cuento bordado de espuma del mar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p> <span></span></o:p></span></p><a name='more'></a><p></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pues mi niño bello quiere ser marino,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">le daré un velero de plata y armiño; <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">las nubes por velas, semejando azahares,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">de turrón el barco que errará en los mares.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Te guiarán las hadas rubias de los cuentos<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">hasta islas rosadas, en alas del viento.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Duérmete, mi niño, mi niño marino;<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">te daré mañana un barco de armiño.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Del libro: Poemas Selectos<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-39588396566292813192021-12-25T13:07:00.005-08:002021-12-25T13:07:49.577-08:00Regalos para el Niño Jesús<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiNiXEALRf1juZo1fWJWhQTc8Bh8067XNafgVxChymDOvIME4I7uT6uaV2Qo5GCeelVAyPZt3UnI7hAhAuUyUwroaff2pqZDaZdN1a8izytERkzZI8ZTGOuago9EWt9RNd4X-zmEoflBl_u-rDuzvgZsRm5Iq0z5k1oVwzxK11mgkNNmKHOMncVf-Oxew=s1747" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1747" data-original-width="1301" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiNiXEALRf1juZo1fWJWhQTc8Bh8067XNafgVxChymDOvIME4I7uT6uaV2Qo5GCeelVAyPZt3UnI7hAhAuUyUwroaff2pqZDaZdN1a8izytERkzZI8ZTGOuago9EWt9RNd4X-zmEoflBl_u-rDuzvgZsRm5Iq0z5k1oVwzxK11mgkNNmKHOMncVf-Oxew=w298-h400" title="Pintura china en seda por Li T’len To" width="298" /></a></div><p><br /></p><p><br /></p><p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">José
Gregorio González Márquez <o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Con hebras de luna<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">rocío y dulzor<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">la Virgen ya teje<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">un traje de amor.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Con nube del cielo<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">arena del mar<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">fabrica José<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">un asno juglar.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p> <span></span></o:p></span></p><a name='more'></a><p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Con bruma del río<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">y rojo coral<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">le harán a Jesús<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">un barco cristal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Y el Niño que duerme<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">soñando nomás <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">con un mundo nuevo<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">de dicha y de paz.<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-36961216308564621212021-12-23T14:13:00.003-08:002021-12-23T14:13:34.999-08:00Navidad<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Aquiles
Nazoa<o:p></o:p></span></b></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: right;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p><br /></o:p></span></p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: right;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhyULXJmVbmEuEcAwe8ktqOYyedbKKur02TQu_eeHDowSDvc-aEaXcc-KbnephoeXrQt2lhdpG52sW5vGXNilJUPcGF2Cbb26NHyMPI9wfki6xfNR3jzfdcUp7hqHcKKKyAcntWp_f8LTff9vGOT8h-2Eidvfecf4PKNUyDhfFWfkHaYARbZ2qEzN5KjA=s474" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="460" data-original-width="474" height="338" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhyULXJmVbmEuEcAwe8ktqOYyedbKKur02TQu_eeHDowSDvc-aEaXcc-KbnephoeXrQt2lhdpG52sW5vGXNilJUPcGF2Cbb26NHyMPI9wfki6xfNR3jzfdcUp7hqHcKKKyAcntWp_f8LTff9vGOT8h-2Eidvfecf4PKNUyDhfFWfkHaYARbZ2qEzN5KjA=w348-h338" width="348" /></a></div><br /> <p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tal
vez el atributo que le confiere a la Navidad tan conmovedora significación
humana sea el trasfondo melancólico que matiza su bulliciosa alegría. Un
resplandor de inefable tristeza convoca en Navidad el corazón de los hombres hacia
la memoria de cosas muy lejanas y un tiempo amadas. Pero es también esa la
fiesta de la esperanza, de la fraternidad y del amor. El alma del niño que una
vez fuimos divaga entre los olores caseros del turrón y las ropas de estreno;
la sonrisa de nuestra primera novia tiene la boca llena de uvas. La Navidad nos
pone a vivir en dos tiempos. Nos bastaría subirnos en el trineo de esta hermosa
tarjeta, para viajar con el sueño hasta el país de los cocuyos; pero una rápida
mirada por la ventana, hacia el radiante cielo nocturno de diciembre, nos
restituye a la fe en que este instante del mundo es también hermoso, puesto que
aún podemos de un solo trago celeste, llenarnos los párpados de estrellas.<span></span></span></p><a name='more'></a><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En
todos los países se asocia la Navidad a la idea de niñez; lo que permite
definirla como la fiesta más bella que se haya inventado, es precisamente el
hecho de ser una efemérides cuyo personaje central es un niño. Es igualmente la
Navidad entre las fechas del cristianismo, la más popular y extendida en el
mundo, pues merced a los atributos de ternura que reviste, es la que más hondo
llega al corazón de los hombres en todas las latitudes. Tórnanse en esos
jubilosos días los ojos espirituales de la humanidad hacia el resplandor de la
esperanza en que envuelve a la tierra, desde los cielos más azules del año, la
Estrella de Belén, anunciadora de paz y buen tiempo para los habitantes del
mundo. Ya en las gélidas tundras que entristecen el mundo blanco de los
trineos, ya en las grandes ciudades septentrionales que en estos tiempos se
recogen en su sueño melancólico y sereno, algodonados los días por el perezoso
descenso de los copos ya en las comarcas cálidas de América, donde la tierra se
exorna con el azul infantil de las flores de pascua, animados todos los seres
de un misterioso impulso de regreso en el tiempo, diríase que para esa época
jubilar del corazón, los pueblos se hacen niños y en el culto inocente, casi
pueril, que dedican por entonces a la figura encantadora del Niño Jesús,
realizan idealmente el anhelo, que a todos nos asiste en lo más secreto de
nuestra intimidad, de retornar alguna vez por siquiera un instante, al mundo
iluminado de nuestros siete años.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Es
por eso la Navidad la fiesta de los juguetes y de las golosinas, la que
trasciende el sentimiento religioso para asumir el acento de los cuentos y de
las fábulas: centrada en la figura de un niño, la ternura del símbolo auspicia
su maravillosa atmósfera de infancia. Trineos, pastorcillos, nieve, menudos
corderitos, reyes mágicos: todo ese elenco humano, todo ese decorado y fabulosa
utilería que adornan tantos siglos de tradición navideña, parecen más que los
componentes de una conmemoración religiosa, los del más lindo de los cuentos.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Lo
que es hoy la Navidad remonta sus orígenes a tiempos remotísimos de la
historia. Como la conocemos hace 19 siglos consagrada en ese tiempo a festejar
el nacimiento de Cristo, ya la celebraban mucho antes del cristianismo los
romanos y se la consagraban a la primavera, en la figura de Ceres, deidad
pagana de las cosechas, y también en la de Venus, diosa del amor. Siempre se la
relacionaba con la idea del nacimiento, pues se refería precisamente a la
estación en que la tierra se despoja de las nieves que durante el invierno la
mantuvieron como muerta bajo su melancólico sudario, y resurge a la vida,
cubierta de hojas nuevas y coronada de flores, mientras los ríos reinician la
música de su viaje, derretidos ya los hielos del invierno por el padre sol, que
aparece victorioso en el limpísimo cielo de primavera.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
gente entonces se contagiaba de la alegría del mundo que reasumía el júbilo y
la belleza del vivir. Las fiestas se ilustraban con actos hermosos de
fraternidad y amistad. Como hoy todavía, los ciudadanos se prodigaban en
sonantes abrazos, se hacían regalos y se congregaban en imponentes comilonas.
Los dignatarios comparecían fastuosamente vestidos, en compañía de su familia,
a la puerta de sus palacios, para recibir las felicitaciones de sus súbditos,
criados y amigos. Estos traían la felicitación finamente caligrafiada en una
tablilla, y antes de entregársela al anfitrión se la leían de viva voz. Así
nacieron las que hoy son nuestras tarjetas de Navidad. Las redactaban y
caligrafiaban unos escribanos públicos llamados tabeliones, que eran a la vez
poetas y artesanos, y para aquellas ocasiones se instalaban con su equipo en
las plazas públicas. Los tabeliones romanos son los precursores más antiguos de
las imprenticas que con idéntica finalidad de imprimir tarjetas de
felicitación, se establecen por el tiempo de las Pascuas en los mercados de
Caracas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La
más conmovedora manera de celebrar la Navidad, es quizá la que se practica en
algunas regiones de Alemania. El acto con que las fiestas comienzan es aquel en
que los niños de la ciudad van en procesión hasta el cementerio para ponerles
en sus tumbas regalos a los niños allí enterrados. En la Unión Soviética la
fiesta no es religiosa, pero es igualmente bella. En esa época, todos los
escolares y estudiantes se van a los campos para prepararles sus cuevas y nidos
o guaridas a los animalitos, a fin de que las conserven dispuestas, accesibles
y tibias durante las terribles nevadas que azotan en esa época a la tierra
rusa. En Inglaterra es tradición que, los niños, de los dulces y panes que se
sirven en Navidad, reserven unas migajas para ponérselas ellos mismos en las
ventanas a los gorriones, que durante el invierno se quedan sin alimentación.
En Venezuela la tradición navideña no ha conservado su genuinidad sino en los
Estados Andinos. Allí para estos días se usa todavía el adornar las casas con
ramas de la planta aromática llamada Albricias, palabra que designa el regalo
que se hace como recompensa al que nos trae una buena noticia. Ese es el
sentido simbólico de las albricias andinas: es la recompensa que el pueblo le
ofrenda al Niño Jesús por la buena nueva que trae, de que el hombre se salvará.
Es muy estrecha en todas las expresiones de la tradición, la relación entre las
plantas y la fiesta de Pascuas, por lo mismo que más o menos visiblemente, la
celebración sigue fiel a su origen pagano, que la refería al renacer de la
Naturaleza. Esa simbología vegetal se conserva vivísima en la figura del
arbolito. El arbolito de Navidad es siempre un pino, árbol que desde antiguo
emblematizó en los países nórdicos la vitalidad invencible de la naturaleza,
pues el pino es el único árbol que en el invierno crudo del Norte, permanece
indemne a la acción del frío, además de ser en aquellas comarcas un proveedor
insustituible de calor para la casa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Los niños en muchos países de Europa, bailan alrededor
de un pino que ellos mismos trajeron del bosque y lo han colocado en su casa
graciosamente paramentado. Al dar las doce la Nochebuena, apagan las luces y
todos se sientan en silencio a cierta distancia del arbolito, por creer que a
esa hora aparecerán debajo de sus ramas elfos y gnomos. En otras partes,
Austria y Alemania, los emblemas de Navidad se conserva hereditariamente a lo
largo de siglos a veces, en una misma familia. Cada año se enciende a media
noche un rato y luego se vuelve a apagar. Su simbología es aún más antigua: se
relaciona con los cultos prehistóricos relativos a la conservación del fuego
por el hombre.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhSeYAyPVd8ChjyR2EuMw7QZxupar0WvSGdsn83EO0sqR8IK_Fv1BqYnLfe_Jm4I-T4ioMrH2OxPqka-nnZ7v19iRDdtnkT0qljKva4WMDDA59AICy_LsNaMQiCVFtXYmaAhMtwnFzUom2fW0pRLO2PW0QM_WKFdGnEPeAL-pTXy9RW-K0DosX_N1jAUg=s236" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="236" data-original-width="236" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhSeYAyPVd8ChjyR2EuMw7QZxupar0WvSGdsn83EO0sqR8IK_Fv1BqYnLfe_Jm4I-T4ioMrH2OxPqka-nnZ7v19iRDdtnkT0qljKva4WMDDA59AICy_LsNaMQiCVFtXYmaAhMtwnFzUom2fW0pRLO2PW0QM_WKFdGnEPeAL-pTXy9RW-K0DosX_N1jAUg=w319-h319" width="319" /></a></div><br /><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los
regalos de Navidad tienen desde los tiempos del paganismo una significación
supersticiosa: se creía que lo obsequiado en aquel momento alboral del nuevo
año, se multiplicaría luego, lo mismo para el obsequiado que para el donante.
Se llamaban augurios, palabra que define en su origen latino, adivinación del
porvenir por el vuelo de las aves. Los aguinaldos –en su sentido de regalo
navideño– son de origen celta. Au gui L’anne neuf designaban en la Francia
antigua a una planta de hoja muy decorativa que parasita de la encina. Tiene
como el pino esa planta la facultad de resistir el invierno; por eso adquirió
la significación simbólica de sobrevivencia, que le otorgaron los druidas. La
cortaban en los tiempos de Navidad, en medio de magníficas ceremonias y
fiestas, utilizando una hoz de oro. Esa tradición ha sobrevivido en casi toda
Europa, y se continúa en los Estados Unidos. La hoja tal no es otra que el
muérdago, cuyas coronas u otras formas de arreglo son por estos tiempos
industrias de consumo. La figura de Santa Claus participa con todos estos
atributos del gran elenco navideño que entre nosotros se embellece con la
imagen más tierna de la hagiografía cristiana, el Niño Jesús. San Nicolás,
castellanización de Santa Claus, es santo perteneciente a la rama ortodoxa del
catolicismo. Griego de origen, fue adoptado como personaje Simbólico del
espíritu navideño por los holandeses. Los colonos que partieron de Holanda para
fundar la ciudad de Nueva York, adornaron con su efigie el célebre barco «May
Fair» en que hicieron el viaje. Se lo aplicaron a la nave como mascarón de
proa. Así como Santiago es el patrón de nuestra Caracas, el de la ciudad de
Nueva York es ese anciano rozagante, el simpático Santa Claus, circunstancia
que hace de aquella gran urbe una especie de capital espiritual o Santa Sede de
la tradición Navideña.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Los
aires finísimos de diciembre se ocupan ahora de colorear con sus acuarelas de
alegría las mejillas de la ciudad, para la fiesta que ya enciende sus primeras
estrellas de juguete sobre el cielo venezolano. A toda prisa prepara el Ávila
su magnífica escenografía, compuesta para esta ocasión, de nubes a lo Botticelli,
y suntuosa tapicería de esmeraldas y crepúsculos. De un momento a otro se
abrirán los antiguos balcones de la montaña tutelar, para que a ellos se asome,
como una reina modelada en fulgores de oro, la Estrella de Belén, cuya
significación como emblema de paz y de amor para todos los seres, traduce la
emoción venezolana en palabras tan perfumadas de tradición y animadas de
fraterno impulso como «¡Felices Pascuas!».<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-45730348768162599532021-12-22T13:41:00.003-08:002021-12-22T13:41:25.488-08:00Nuestra Señora de Belén. Poema de Navidad<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><b><span style="font-size: medium;">Georgina Lázaro<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><o:p><b><span style="font-size: medium;"> </span></b></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b>María de la leche</b></span><o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b></b></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicUYd5Ru7qyQlxiynQNZHtrOl5s92swS0xaLTA5RjDZUFwsT-IY8TA4zOuO13pW5oS5VTdYF9a0q8ONWLo1A6lRTWbdCywlgDAdoDBb_ooizs-Q5UEuEcaDulrEUZnaka2lakEa1hDQqqP/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="374" data-original-width="220" height="356" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicUYd5Ru7qyQlxiynQNZHtrOl5s92swS0xaLTA5RjDZUFwsT-IY8TA4zOuO13pW5oS5VTdYF9a0q8ONWLo1A6lRTWbdCywlgDAdoDBb_ooizs-Q5UEuEcaDulrEUZnaka2lakEa1hDQqqP/w209-h356/220px-Virgen_de_Belen.jpg" width="209" /></a></b></span></div><span style="font-size: medium;"><b><br /></b></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Reproducción de la tabla flamenca atribuida a la escuela del pintor de
Bruselas Rogier van der Weyden que llegó a San Juan entre 1511 y 1522. Se
encuentra en la iglesia de San José, en el viejo San Juan, donde se casaron mis
abuelos. </span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">María da de su leche<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">a Jesús recién nacido,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">y el niño se va quedando<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">poquito a poco dormido.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><o:p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"> <span></span><span></span></span></o:p></p><a name='more'></a><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">En su boca, una sonrisa;<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">en su sonrisa, dos gotas:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">dos perlas que entre sus labios<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">irradian luces remotas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><o:p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"> </span></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">María canta una nana,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">san José ya cabecea,<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">mas los ojos de la Virgen<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">de su niño no se alejan.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><o:p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"> </span></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">“Duerme, no me apartaré<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">de ti ni por un segundo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">Duerme, que velo por ti<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;"><span style="font-family: arial; font-size: medium;">mientras tú cuidas el mundo”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p><span style="font-family: arial; font-size: medium;"> </span></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: arial; font-size: medium;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>GeorginaLázaro©2021</span><o:p></o:p></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-41095566260508131922021-12-18T16:54:00.003-08:002021-12-18T16:56:35.031-08:00Libro: En los pesebres hay luna. Poemas de navidad<p> </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3bU2r_-al5Nv1ZtUWb-oJ-tF_lRDrsAniu02QYkmHs6sjgZWt9yI2LfKqe_0zfnzkOytBUnU76FDh3TfGsLNvjKQja89RWsPuXLQE3vxRfL5isFxcSCwZ5GfAeKsGM8xXduxobU98Jz6v/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="683" data-original-width="450" height="359" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3bU2r_-al5Nv1ZtUWb-oJ-tF_lRDrsAniu02QYkmHs6sjgZWt9yI2LfKqe_0zfnzkOytBUnU76FDh3TfGsLNvjKQja89RWsPuXLQE3vxRfL5isFxcSCwZ5GfAeKsGM8xXduxobU98Jz6v/w236-h359/image.png" width="236" /></a></div><br /><br /><p></p><p><br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">La navidad la llevamos en el
alma. Después de dos milenios todavía conmemoramos un acontecimiento que marcó
el devenir de la humanidad. El nacimiento del Niño Jesús. La poesía también
celebra la llegada del Mesías y la palabra se conjuga para alegrar al mundo en
estos tiempos de pandemia. El amor en su simpleza expresado en las voces de
infinitos poetas que cantan y celebran una fiesta universal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">La Tinta Invisible y la
Editorial La Casa Tomada presentan el libro <i style="mso-bidi-font-style: normal;">En
los pesebres hay <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>luna,</i> compilación
de poemas de navidad. Un regalo para los lectores en estas fiestas. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Pueden bajarlo y compartirlo
gratis desde este enlace<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><a href="https://latintainvisible.files.wordpress.com/2021/12/en-los-pesebres-hay-luna-version-final-1.pdf"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">https://latintainvisible.files.wordpress.com/2021/12/en-los-pesebres-hay-luna-version-final-1.pdf</span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-51684120891843755802021-11-22T10:35:00.002-08:002021-11-22T10:38:33.231-08:00Las gallinas van en tren y otras décimas <p> </p><h1 style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcZH7uAAChynwMXPXWXD-cwnvl7dzGEMlwzy7HoRWX3SyopC3crA_nT-LULrqHpmeJ_QAK5dFcgQLSw1fydBrTrEnUa4VUNpqgp7FWlXYTP-cmo0FABAlDNo11KkkFNAbteyU6vRiSb4wz/s452/las+allinas.png"><img border="0" data-original-height="452" data-original-width="308" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcZH7uAAChynwMXPXWXD-cwnvl7dzGEMlwzy7HoRWX3SyopC3crA_nT-LULrqHpmeJ_QAK5dFcgQLSw1fydBrTrEnUa4VUNpqgp7FWlXYTP-cmo0FABAlDNo11KkkFNAbteyU6vRiSb4wz/w218-h320/las+allinas.png" width="218" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Baje el libro gratis desde este enlace </span></div><div style="text-align: center;"><a href="https://latintainvisible.files.wordpress.com/2021/11/las-gallinas-van-en-tren.pdf"></a><a href="https://latintainvisible.files.wordpress.com/2021/11/las-gallinas-van-en-tren.pdf"><span style="font-size: medium;">Las gallinas van en tren</span></a></div></h1><h1 style="text-align: justify;"><span color="windowtext" face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; font-weight: normal; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold;">La palabra para alimentar la creación y motivar la
imaginación de los futuros ciudadanos, requiere de una literatura acorde a las
exigencias del “pequeño” mundo infantil, ávido de afectos pedagógicos
formativos hacia su paz y la felicidad por medio del lúdico y sano
esparcimiento de la lectura. <o:p></o:p></span></h1>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Las 65 páginas de esta obra
– Las gallinas van en tren y otras décimas -<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>cumplen los requisitos literarios, poéticos, simbólicos y gráficos
imaginarios para el sano y humanístico propósito de fomentar el hábito de la
lectura en pro del crecimiento personal.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Tal apreciación se inscribe
en la riqueza y colorida presencia de imágenes, metáforas y en la diversidad de
estadios asociados al amplio universo de la niñez y de tan complejo e imaginario
contexto.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span face=""Arial","sans-serif"" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Veredicto
del jurado de la V Bienal de Literatura “Cruz Salmerón Acosta” conformado por
los poetas Neguel Machado, Wuilian Mundaraín, Enrique Viñoles.<o:p></o:p></span></b></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-82484835484707683332021-09-05T16:05:00.000-07:002021-09-05T16:05:20.951-07:00Vuelo de enigmas<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Egla Charmell<o:p></o:p></b></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;"><o:p> </o:p></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">“El
cuerpo<o:p></o:p></i></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">es
un monumento a la vida<o:p></o:p></i></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">la
virtud de la existencia”<o:p></o:p></i></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: right;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">José Ochoa Díaz<o:p></o:p></i></b></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq-aiX6jcmJRlGJz1FbrIGi-x-_XSamU9iGak1CBRXPoJOjYS0Fe09ZfUgus3ROuEJzYtsPfAg-R4stbuY4hg5NMJTUasilSSXgr4ezFmh-34W2xYflmgKhl_nykXdOboZC05ir3ujP8J5/s453/jose+ochoa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="453" data-original-width="331" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq-aiX6jcmJRlGJz1FbrIGi-x-_XSamU9iGak1CBRXPoJOjYS0Fe09ZfUgus3ROuEJzYtsPfAg-R4stbuY4hg5NMJTUasilSSXgr4ezFmh-34W2xYflmgKhl_nykXdOboZC05ir3ujP8J5/s320/jose+ochoa.jpg" width="234" /></a></div><br />En este poemario permanecen
veinte lugares que corresponden a la contraluz y la cónclave de la vida del
hombre: la muerte, la sombra, la noche, lo amargo, el suicidio, el ocaso (la
tarde), la falsedad, la duda y la incertidumbre (¿dónde hallarla?), la fragilidad,
la nada, lo fantasmal, el vacío, la negación a la palabra (sin palabra,
silencio del verbo, sin la presencia del verbo), incredulidad (sin dioses y
blasfemia), la injuria, la tristeza, el miedo, el olvido y la ausencia.<o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">José Ochoa Díaz precisó su poemario
con cuarenta y nueve poemas (o partes) donde la muerte, la noche y la sombra se
repiten sin hacer círculos o ciclos, tampoco sin obstinar. Esta trilogía
cadente no representa un final (ni de la vida, ni del día, ni de la luz), menos
una conclusión, sino un refugio de aquel que necesita de la soledad y su Yo
mismo para continuar en la existencia, sin necesidad del cuerpo social. Exalta
lo personal –lo íntimo- como una referencia complaciente: <i>“El cuerpo/ es un
monumento a la vida/ la virtud de la existencia”. Su manifiesto literario es el
momento cuando “La luz nos fue opacando…”, es pernoctar en la soledad:
“…descubrirás que la vida/ es sólo un invento/ del vacío”.<span></span></i></p><a name='more'></a><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">La muerte no está dada para
apartar al escritor de la vida, sino que lo consagra en él mismo, le brinda la
eternidad, la permanencia y el retiro:<i> “Te canto/ oh, muerte!/ un himno de
alabanza/ para celebrar/ la entrada a tu reino”</i>, lo libera de la posibilidad
que lo ha fracturado si se mantiene en vida, deambulando en los quehaceres y
exigencias de los otros, que le retrotraerían sus pasos a lo eterno (lo
infinito) con su propia particularidad; razón por lo que declara abiertamente:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>Detesto a los hombres que se inmolan<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>en un acto de heroísmo la muerte<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>no acepta pretensiones</i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">El Yo y lo individual como
práctica de la existencia no admite heroísmo, que es conducta de quien se niega
a vivir conforme a sí, para vivir en /y por los demás. Sentado en sus propias
entrañas (reverencia al ego) busca las profundidades de la mutación que la
materia otorga por la misma naturaleza frágil de ser barro (“piel de barro
mítico”). Con esto volvemos a asegurar que su muerte no alude al fin, ni a lo
concluyente, sólo: <i>“Muerte/ metamorfosis/ ¿Quién habla de números/ a mitad de
la noche?”.</i><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Sin duda que morir en un Vuelo de
Enigmas no es un simbolismo (aunque Baudelaire esté sentado en el tercer
poema), es muerte real – terrenal- lo que todos conocemos como la separación de
la actividad de vida, mas no transmutación metafísica, aun cuando invoque el
más allá en lo sempiterno; es asunto de los gestos de la materia: <i>“Caminar/
bajo la lluvia/ después de visitar una tumba/ es recordar/ la fragilidad del
barro/ que somos”</i>. Al igual que la muerte, el anochecer y oscurecer no ocurren
como un acto negativo, no es la nulidad de la luz lo que necesita el ser
–sentir- no hay oscuridad que enceguezca. Lo que opaca es la luz, lo que lo
pone al descubierto y crea el temor, dando una trémula actividad:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>La luz nos fue opacando<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>digeriendo<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>y tuve miedo<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i>Miedo a que los sueños<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>volvieran a iluminarse<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en un mundo dominado<o:p></o:p></i></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>por terribles aleteos</i><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">La noche es sólo para encubrir el
retiro: <i>“Anoche/ bajo la sombra/ de la nada/ descubrí el silencio del verbo/
Dios se había marchado”</i>. Sin embargo es su sentir lo que concretiza la
materialidad, porque allí es claro, objetivo y común, no se desliga de lo
sensorial, de lo visual, táctil y auditivo, que define lo poético e
imaginativo. No hay sexto sentido, todavía es carnal.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Ahora encontrándome con la
materialidad del libro, me pregunto si el índice de los textos existió en el
poeta, si los números de las páginas y los títulos de las partes o poemas son
conforme también la creación. Ve al índice, en todo su contenido leerás el
último poema. Los signos de puntuación lo ubicarás tú.<o:p></o:p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-51877574634054861132021-06-19T15:15:00.001-07:002021-06-19T15:15:26.525-07:00Carta de un otoño lejano (En el día del padre)<p> </p><p style="text-align: right;"><b><span style="font-size: medium;">Laura Antillano</span></b></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTHqBRtBdG5JRECFXDa_HLO2USBby-OkkNA88GHbV7zXRKnr-TkYQINEw0jfWjxZcG8khsYAvM2k1fOavSfqTP6AIGFp0FkDeF7q4RKC5WKTn-Mgz06ObNRdBsyRznQBowxaH2kzyIkHrV/s1600/El+Milagro+Laura+y+pap%25C3%25A1+-+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1477" data-original-width="1600" height="295" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTHqBRtBdG5JRECFXDa_HLO2USBby-OkkNA88GHbV7zXRKnr-TkYQINEw0jfWjxZcG8khsYAvM2k1fOavSfqTP6AIGFp0FkDeF7q4RKC5WKTn-Mgz06ObNRdBsyRznQBowxaH2kzyIkHrV/w320-h295/El+Milagro+Laura+y+pap%25C3%25A1+-+copia.jpg" title="Laura Antillano y su padre Sergio Antillano González" width="320" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Deseas
escribir esta carta desde un otoño pálido y frío, desde una ciudad desconocida,
con tranvía y subterráneo, con edificios ocres y un pasado histórico que parece
pesar sobre la espalda de la gente, como un baúl viejo con ropa del abuelo.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">En
la memoria, como un álbum de fotos ves a papá,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>gordo, pequeño, con bigote ralo, cuando discute mientras limpia sus
libros, se pone los anteojos en la punta de la nariz mirándome por encima,
porque los usa para leer y escribir y si le hablas, sube la cabeza y te mira,
como si los anteojos se quedaran inútiles puestos allí, justo encima de su
nariz.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Él
sabe bailar y canta a gritos y tiene una risa muy sabrosa. Cuando se afeita
pone mucha espuma en la brochita y lo hace con un gesto cuidadoso, poquito a
poco, y canta un poco si no anda apurado. Piensas en esto y entonces recuerdas,
página a página, el álbum de fotografías y el gato pequeño de felpa que dormía
sobre la cama cerca del piso.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Y
con tu frío de manos en el bolsillo y mejillas rojas, mientras compras
estampillas o te preparas para la jornada de trabajo de hoy, sabes que quieres
reconstruir palmo a palmo una tarde y otra, y meterte en el uniforme de la
escuela de los nueve años y tener el bulto grandísimo que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>arrastrabas por demasiado peso.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span></span></p><a name='more'></a><p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sabes que algo cambió en todas las cosas,
porque ni siquiera tu sonrisa es ahora la misma de entonces; y te sientes como
si fueses un árbol y te estuvieran talando corteza a corteza, porque la
angustia viene de que no puedes hablarle, de que no te oye,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y te viene la imagen de la fotografía en que
sonríe, con su abrigo tan grande sentado ante una fuente, y con su risa tan
fuerte reconoces cada rasgo de su boca, su nariz, sus manos pequeñas, y en ello
reconoces tu boca, tu nariz, tus manos pequeñas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Porque
para ti él sigue sentado en aquella mecedora como lo dibujaste una vez, hace
años, dormido, con las mangas de su camisa enrollada hasta los codos y con esa
expresión triste que viéndolo dormir descubriste latente.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; text-align: center;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Papá
siempre pareció entender que una tenía que crecer, y si se pone triste a veces
es porque todos los papás del mundo, de todas las generaciones, pasan por eso.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tienes
un recuerdo de niña: llovía y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>papá nos
sacó cargadas de una tienda a mi hermana y a mí, y corrió hasta el carro,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lo empegostamos todo de caramelo porque
estábamos comiendo chupetas; el agua<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>chorreaba y él hacia maromas para mantenernos a las dos alzadas hasta
ingresar a los asientos del auto, y estábamos orgullosas de que pudiera con
nosotras en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>esa hazaña insólita de
llevarnos juntas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">El
médico me puso a dieta para adelgazar cuando yo tenía nueve años, pero si
salíamos a pasear papá y yo, esa dieta se olvidaba, y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>comíamos helados grandísimos; creo que papá
entendía y confiaba en que yo iba a crecer<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>y adelgazaría, como ha pasado sin darnos cuenta.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Juntos
hacíamos excursiones a las librerías y me sugería: cuentos de Hans Christian
Andersen y los Hermanos Grimm, cuentos Orientales y Africanos, leyendas
indígenas, cuentos Escandinavos, yo gozaba con esas historias de castillos y
caballos, duendes y gnomos; personajes arriesgados que se la jugaban completo,
y paisajes naturales exóticos y lejanos. Luego fueron libros más largos:
Robinson Crusoe, Ivanhoe, Moby Dick, La Madre de Máximo Gorki, y era grato quedarse
en casa con ese librero, una que era tan tímida y costaba hablar y entrar en
tramas ajenas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Una
vez estábamos en el cine viendo Aladino y la lámpara maravillosa, yo tenía
cuatro años y me asusté mucho por el genio que salía de la lámpara, le dije a
papá que me cargara y mi hermano se puso muy bravo porque a los cuatro años no
hay razón ya para esos sustos bobos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Papá
fue el responsable de sacarnos los dientes de leche a todos. Si uno tenía un
diente flojo y lo decía él contestaba:-ah, ¿si? Déjame verlo. Y ¡chas! Te lo
sacaba rapidito, pero no dolía nada.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Mi
padre tiene una cicatriz en la muñeca, que se produjo el mismo al golpear el
cristal de una ventana en un ataque de furia reprimido.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Mi padre lee a Walt Whitman<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en alta voz y<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>dice que el “Canto a mí mismo” es para todos nosotros y su voz cobra
entonces un resonar de tambores, y canta, y hace gestos, se ríe de sus propios
gestos y habla solo, como si planificara las conversaciones, y le gusta la
“Sinfonía del nuevo mundo”, y siempre quiso escribir libros que no escribió,
por esas cosas y muchas más sé que está aquí conmigo y en ninguna otra parte.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A él
le gusta que una haga cosas y madure, pero a veces no entiende cosas que una
hace y cree que no están bien pensadas, entonces se molesta y se pone triste y
una termina también por ponerse triste porque quisiera que todas las cosas
fueran entendidas por la humanidad completa.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Creo
que él siempre pareció saber que una tenía que crecer, y si se pone triste a
veces es porque todos los papás del mundo, de todas las generaciones, pasan por
eso cuando sus hijas crecen.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.Allá<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en el fondo,<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>papá entiende que él nos enseñó a pensar, a estar alegres o preocupados,
a tomar decisiones, y por eso tiene que tener fe en nosotros, que podemos
equivocarnos o no… pero de eso se trata esto de crecer y ser adulto alguna
vez….<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Cuando
papá comprende eso, vuelve a ser el que se pone mucha espuma en la brochita de
afeitar y canta operetas siguiendo la música en sus discos preferidos y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ríe con mis hermanas menores<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y se va a la playa,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y lee cosas nuevas o va al cine y ve dos
películas en una sola tanda y… ¡es otra vez mi papá!<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p><br /></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p><br /></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3090928868678721328.post-2477457896480023172020-08-19T12:17:00.004-07:002020-08-19T12:17:56.181-07:00A la espera del accidente<p> </p><p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: right; text-autospace: none;"><i><span style="font-family: Arial-ItalicMT; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial-ItalicMT;">Y escribes para que el viaje de ida no
acabe<o:p></o:p></span></i></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: right; text-autospace: none;"><i><span style="font-family: Arial-ItalicMT; font-size: 9.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial-ItalicMT;">y haya luz en el portal de la memoria<o:p></o:p></span></i></p>
<p align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: right; text-autospace: none;"><i><span style="font-family: Arial-ItalicMT; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial-ItalicMT;">Néstor Rojas</span></i><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Carlos Yusti<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiebUcY8jV77-5xjosXcGbNThUlbR_t2roNaPCactblQh4RhBibI60evM4n11LO1bhg88Kts1W9FduV9i5g57h5sxFejDXLb4XCWDpJU0nj5eX6tU8ZpBvXsMkR5o_g1mhxGBEj7_WpYUor/s660/escribir-5ffb-retrato-de-gustave-geffroy-por-paul-cc3a9zanne.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="660" data-original-width="500" height="328" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiebUcY8jV77-5xjosXcGbNThUlbR_t2roNaPCactblQh4RhBibI60evM4n11LO1bhg88Kts1W9FduV9i5g57h5sxFejDXLb4XCWDpJU0nj5eX6tU8ZpBvXsMkR5o_g1mhxGBEj7_WpYUor/w248-h328/escribir-5ffb-retrato-de-gustave-geffroy-por-paul-cc3a9zanne.jpg" width="248" /></a></div>Tratar de entender cual es la motivación que
empuja a un puñado de hombres y mujeres a dedicarse a una profesión difusa como
es esa de escribir resulta un enigma algo complejo, por lo sutil y lo simple.
De igual manera se tiende a confundir escribir con publicar.<o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Me asaltó el deseo de escribir por esa necesidad
de evitar esa foto de normalidad en la que aparecía desenfocado y como fuera de
lugar. Para concretar este deseo necesitaba escribir un libro, pero carecía de
imaginación para enfrascarme en la escritura de una ficción novelesca, sin
mencionar lo mal equipado, con respecto al lenguaje escrito, que estaba para
emprender semejante tarea. Solo tenía como soporte un montón de lecturas
desordenada. No tenía nada.Estaba en un agujero.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Un amigo fotógrafo (Yuri valecillo) me suministró
el tema para un libro y lo agarré como un perro a un hueso. Durante tres años
reuní información para ese puto primer libro. Entrevisté a un montón de gente.
Visité a toda biblioteca real e imaginada. Viajé mucho. Cuando tuve un caudal
suficiente de material informativo (en bruto) me senté ante una máquina de
escribir portátil y le di de golpes a las teclas durante tres semanas de febril
locura. Después de escrito el libro lo deposité en una gaveta y pude salir a la
vida a mendigar un poco de luz.<span></span></span></p><a name='more'></a><o:p></o:p><p></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Después hay que seguir. En el trabajo de
escritura no hay un punto final. La gente supone que los escritores tienen algo
que decir y por eso se enfrascan en un trabajo de zafra con las palabras, de
encontrar la belleza que se puede forjar con una frase donde todas palabras
deben engranar con la música exacta. El escritor se parece mucho a ese jugador
de ajedrez en cuyo objetivo no es ganar que ganar, sino buscar esa belleza
oculta en la combinación de las jugadas. El escritor busca algo similar;
ordenando una y otra vez las palabras hasta sacarle algunos bellos fulgores.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">El acto de escribir, se conjetura, va asociado a
eso que se denomina “inspiración”. Se cree que la escritura se produce gracias
a un centelleo revelador y que permite escribir el verso luminoso, la frase que
despunta en deslumbramiento. Octavio Paz creía en firme en la inspiración y
hablaba de «otredad» constitutiva o que no estaba en ninguna parte ni era algo,
sino un movimiento hacia delante, hacia eso que somos nosotros mismos. Por su
parte Juan Rulfo lo desechaba: “Cuando yo empiezo a escribir no creo en la
inspiración, jamás he creído en la inspiración, el asunto de escribir es un
asunto de trabajo; ponerse a escribir a ver qué sale y llenar páginas y
páginas, para que de pronto aparezca una palabra que nos dé la clave de lo que
hay que hacer, de lo que va a ser aquello. A veces resulta que escribo cinco,
seis o diez páginas y no aparece el personaje que yo quería que apareciera,
aquél personaje vivo que tiene que moverse por sí mismo. De pronto, aparece y
surge, uno lo va siguiendo, uno va tras él.”<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Para Stephen King el fondo del asunto estriba en
no tomarse el trabajo de la escritura con esa retorcida superficialidad
farandulera: “Todo es lícito mientras no se tome a la ligera. Repito: no hay que
abordar la página en blanco a la ligera”. Gustave Flaubert no se lo tomó a la
ligera y sus padecimientos para escribir son un anexo de su leyenda. Flaubert
anota: “Voy a retomar mi pobre vida tan chata y tranquila donde las frases son
aventuras…” Por esa razón Roland Barthes lo crucifica como un hacedor de
frases: “Si se quiere limpiar la expresión de todo alcance metafórico, se puede
decir que Flaubert pasó toda su vida «haciendo frases»; de alguna manera, la
frase es el doble reflejado de la obra, y es en el nivel de la fabricación de
las frases en donde el escritor ha hecho la historia de esta obra: la odisea de
la frase es la novela de las novelas de Flaubert.”. En lo que respecta a la
inspiración la frase de Picasso puede zanjar todo esto: “La inspiración existe,
pero debe encontrarte trabajando”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Tengo un amigo poeta (que a pesar de creer en la
inspiración) se tortura, al igual que Flaubert, tratando de escribir la
metáfora perfecta o sonoramente eficaz. Comenzamos en esto de escribir casi al
mismo tiempo. Hace poco (antes de la pandemia) estuve en Valencia y me lo
encontré en una plaza. La hacía de buhonero. Vendía los libros de su
biblioteca. No ha publicado todavía el libro que cambiará de manera abrupta la
poesía en el país. Pero me dijo que había hecho a conciencia una selección de
sus poemas (algo que ha repetido desde que nos conocemos) para una antología de
todo lo que ha escrito. Sacó, de su mochila andariega, un fajo de papeles
manuscritos, pleno de correcciones, como para que comprobara que ahora si iba
en serio. Pero en realidad mi amigo siempre ha sido un fracasistas. Estaba
todavía en el agujero, escribiendo a tientas en esa oscuridad cerrada en la
cual no hay puertas ni ventanas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">En este punto es necesario identificarse con lo
escrito por Margarita Duras: “Hallarse en un agujero, en el fondo de un
agujero, en una soledad casi total y descubrir que sólo la escritura te
salvará. No tener ningún argumento para el libro, ninguna idea de libro es
encontrarse, volver a encontrarse, delante de un libro. Una inmensidad vacía.
Un libro posible. Delante de nada. Delante de algo así como una escritura viva
y desnuda, como terrible, terrible de superar. Creo que la persona que escribe
no tiene idea respecto al libro, que tiene las manos vacías, la cabeza vacía, y
que, de esa aventura del libro, sólo conoce la escritura seca y desnuda, sin
futuro, sin eco, lejana, con sus reglas de oro, elementales: la ortografía, el
sentido”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Margarita Duras le hizo una entrevista a Francis
Bacon. En las primeras de cambio este le dijo: “NO dibujo. Empiezo haciendo
todo tipo de manchas. Espero lo que llamo «el accidente»: la mancha desde la
cual saldrá el cuadro. La mancha es el accidente. Pero si uno se para en el accidente,
si uno cree que comprende el accidente, hará una vez más ilustración, pues la
mancha se parece siempre a algo”.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Cambria","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Cambria;">Quizá el escritor vuelve una y otra vez a la
página/pantalla en blanco a la espera del accidente. Busca esa mancha
irrepetible de las palabras desde la cual saldrá el libro. En soledad el escritor
intenta que la inspiración lo sorprenda cincelando la piedra del lenguaje.
Después se verá. El agujero. El accidente. La vida. En fin, la literatura.<o:p></o:p></span></p>aldebarantauro@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/08069743778181925766noreply@blogger.com0